Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 216 resultater. Filtre: Organisering Titel "Full kontroll i barnehagen?": en studie av styring og styringsmentalitet Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke hvordan barn og ansatte i barnehagen blir styrt gjennom barnehagens styringsmentalitet. Ved å bruke begrepet… År 2017 Forfatter Figenschou, G. Kilde Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Norge Organisering Pedagog Tid Vurdering Titel Religiøse spiseforskrifter i barnehagen. En kvalitativ undersøkelse om barnehagers strategier for tilpasning i møte med islamske spiseforskrifter Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke strategier barnehager velger for å håndtere foreldres forventninger om at barnehagen skal ta hensyn til religiøse spiseforskrifter. År 2017 Forfatter Andreassen, B., & Øvrebø, E. M. Kilde Tidsskrift for Nordisk Barnehageforskning, 16(1), 1-15. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnisitet Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Norge Organisering Verdi Økonomi Titel Leadership for learning in the preschool: preschool managers’ perspectives on strategies and actions in the systematic quality work Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan styrere forstår sin egen praksis og ledelse med hensyn til systematisk kvalitetsarbeid. I denne studien viser systematisk… År 2017 Forfatter Håkansson, J. Kilde Educational management administration & leadership, 1-18. Emner Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Sverige Titel What Are the Characteristics of Nature Preschools in Norway, and How Do They Organize Their Daily Activities? Formål Formålet med studien er å samle inn grunnleggende informasjon om hvordan norske barnehager med naturprofil (nature preschools) skiller seg fra landets øvrige barnehager, og… År 2017 Forfatter Lysklett, O. B., & Berger, H. W. Kilde Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 17(2), 95-107. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Friluftsliv Fysisk miljø Gruppestørrelse Kombinasjonsstudie Leder Norge Organisering Pedagog Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Introduction to preschool: strategies for managing the gap between home and preschool Formål Det overordnede formålet med studien er å utforske barnehagelæreres oppfatninger av samspillet mellom hjem og barnehage under barnas tilvenning i barnehagen. Studien ser… År 2017 Forfatter Markström, A., & Simonsson, M. Kilde Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 3(2), 179-188. Emner Barnehagen, de yngste barna Diskursanalyse Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Organisering Pedagog Sverige Titel Originale pædagoger: daginstitutionspædagogers faglighed(er) i lyset af en insisterende læringsdagsorden Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere skaper pedagogisk faglighet i spenningsfeltet mellom sine egne faglige idealer og etiske og pedagogiske ståsteder og… År 2017 Forfatter Schmidt, C. H. Kilde Ph.d.-afhandling. Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet. Emner Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Historikk Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Narrativ studie Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Syn på barndom Verdi Titel The concept of strategy in the early childhood education and care sector Formål Formålet med studien er å bidra til en bedre forståelse av hvordan begrepene strategi og strategisk ledelse forstås og praktiseres i barnehagesektoren. Dette gjør forfatteren… År 2017 Forfatter Vannebo, B. I., & Gotvassli, K.-Å. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 25(1), 4-18. Emner Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Organisering Policy Titel What makes good pre-schools good for all children Formål Studien analyserer hva som karakteriserer høy kvalitet i barnehagen på områdene interaksjon og strukturell organisering, med et spesielt fokus på interaksjonen mellom barna og… År 2019 Forfatter Næsby, T. Kilde Early Child Development and Care Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Casestudie Danmark Dialog Didaktik Fysisk miljø Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Ledelse Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Omsorg Organisering Pedagog Profesjonalisering Språk Tilknytning Trivsel Velvære Vurdering Titel Music Pedagogy as an Aid to Integration? El Sistema-Inspired Music Activity in Two Swedish Preschools Formål Studien undersøker hvilke erfaringer barnehagelærere og musikklærere i en multikulturell svensk bydel fikk av å jobbe med El-Sistema-inspirerte aktiviteter. El-Sistema er et… År 2018 Forfatter Gustavsson, H-O., Ehrlin, A. Kilde Early Child Development and Care, 188(2):183-194. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danning Deltakelse Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Inkludering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Like muligheter Musikk Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sosial utsatthet Sverige Verdi Titel Personalets praksiser for å støtte barn med autisme til sosial deltakelse i barnehagens uformelle miljø: En kritisk fortolkende case-studie med et kryssnasjonalt perspektiv Formål Avhandlingen er skrevet innenfor fagområdet spesialpedagogikk. Formålet er å utvikle nye perspektiver og ny kunnskap om forhold som påvirker personalets praksiser for å støtte… År 2019 Forfatter Olsen, K. Kilde Universitetet i Oslo. Emner Autisme Barneperspektiver Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Til de 10 forrige 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 ... 22 Til de 10 neste
