Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 396 resultater. Filtre: Barnehagens ledelse og organisering Titel Læring på Tværs: 4 børnehaver i København udvikler læringsnetværk, rapport fra projektet. Formål Denne studien tar for seg hvordan barna lærer i sine respektive barnehager og hvordan faglige nettverk mellom personalet i forskjellige barnehager kan benyttes i forhold til… År 2007 Forfatter Højholt, C. Kilde København: BUPL. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Kvalitativ studie Læringsprosess Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel Fri for Mobberi: Delrapport 1, 2 og 3. Formål Studien evaluerer erfaringer med prosjektet "Fri for mobberi", som er utviklet av Red Barnet (det danske Redd Barna) og gjennomført som et pilotprosjekt i samarbeid med tre… År 2008 Forfatter Knudsen, R. K.; Kampmann, J.; Lindberg, S. Kilde Roskilde: Roskilde Universitetscenter. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Intervensjon Kvalitativ studie Mobbing Pedagog Titel Ledelse af dagtilbud under forandring: En undersøgelse af ledelsesstruktur og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. København: Væksthus for Ledelse. *B Væksthus for Ledelse (2007). Styrket ledelse gennem nye ledelsesstrukturer: Ledelse af dagtilbud under forandring. Formål Studien beskriver ledelsesstrukturer og lederfaglighet i barnehagesektoren. Med utgangspunkt i kommunalreformens ledelsesmessige endringer i barnehagesektoren spør studien… År 2007 Forfatter Jørgensen, O. Kilde København: Væksthus for Ledelse. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Policy Profesjonalisering Tverrsnittsstudie Titel Nationale praktikker i børnehaven: Om relationen mellem forskelsstrukturer i småbørnspædagogikken og en nationalstatsorganisering. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan pedagogisk praksis var knyttet til nasjonalt skapte kulturelle betydninger og dermed til nasjonalstatens organisering. Dessuten ble… År 2010 Forfatter Larsen, V. Kilde Roskilde: Roskilde Universitet. Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning. ISBN 978-87-91387-36-4 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Demokrati Det kroppslige Etnisitet Etnografisk studie Historikk Institusjonalisering Kvalitativ studie Organisering Pedagog Sosial kompetanse Språk Verdi Titel ”Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning”. Formål Formålet er å undersøke hva pedagogiske ledere, førsteklasselærere og SFO-ledere i én norsk kommune legger vekt på i arbeidet med overgangen fra barnehage til skole og SFO.… År 2014 Forfattere Hogsnes, H.D. Moser, T. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 7(6), 1-24. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Casestudie Dialog Foreldre/foresatte Fysisk miljø Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Leder Lek Læringsprosess Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Titel Evaluering af områdeledelse i Rudersdal Kommune. Formål Formålet med undersøkelsen var å evaluere innføringen av områdeledelse for barnehagene i Rudersdal kommune i Danmark og på denne bakgrunnen komme med anbefalinger til… År 2011 Forfatter Andersen J., Gundelach S. Kilde København: UdviklingsForum og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Dokumentstudie Evaluering Implementering Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Titel ”Ny i profesjonen. En observasjons- og intervjustudie av førskolelæreres videre kvalifisering det første året i yrket”. Formål I denne doktoravhandlingen undersøkes det hvordan seks nyutdannede førskolelærere fra seks forskjellige norske barnehager opplever sin egen kompetanse og videre kvalifisering… År 2014 Forfatter Eik, L.T. Kilde Doktoravhandlinger. Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnografisk studie Foreldresamarbeid Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Språk Titel ”En undersøgelse af mad- og måltidskulturen i daginstitutioner med forskellige madordninger”. Formål Formålet med rapporten var å beskrive mat- og måltidskulturen i barnehager med forskjellige matordninger ved å få innsikt hvordan lunsjen ble gjennomført. Undersøkelsen… År 2011 Forfattere Iversen, J.D. Sabinsky, M. Kilde Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-98-7 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Organisering Pedagog Titel ”Long-run benefits from universal high-quality preschooling”. Formål Formålet med studien er å undersøke hva kvaliteten i barnehagen har å si for barns karakter i dansk på avgangseksamen ved folkeskolen, og hvilke strukturelle… År 2014 Forfattere Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A. Kilde Early Childhood Research Quarterly, 29, 457-470. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Kjønn Kvalitativ studie Kvantitativ studie Longitudinell studie Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Titel Öppen förskolas utveckling. En studie av perioden 1980-2005. Formål Denne studien konsentrerer seg om åpne barnehager. Den åpne barnehagen er en institusjonstype som retter seg mot de barna som ikke er skrevet inn i vanlige barnehager. Siden… År 2006 Forfatter Skolverket Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Historikk Kombinasjonsstudie Organisering Policy Sverige Til de 10 forrige 1 ... 11 12 13 14 15 16 17 ... 40 Til de 10 neste
