Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 205 resultater. Filtre: Mellommenneskelig relasjon Titel Barn og barnehagelærere i samtaler om estetiske spørsmålsstillinger i barnehagen Formål Den overordnede intensjonen i denne studien er å utvikle kunnskap om hvordan/hvorvidt barns refleksjoner omkring estetiske problemstillinger sammen med andre barn og voksne kan… År 2018 Forfatter Alvestad, M. & Garred, R. Kilde Barn, 36(2):47-60. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Deltakelse Demokrati Dialog Drama Emosjonell kompetanse Identitet Inkludering Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Lek Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Musikk Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Språk Tegning Trivsel Verdi Titel Peer Effects on Aggressive Behavior in Norwegian Child Care Centers Formål Formålet er å undersøke om både nivåer av jevnaldredes fysiske aggresjon og antallet eksternaliserende jevnaldrende kan bidra til å forutse fysisk aggressiv atferd hos barn i… År 2019 Forfatter Ribeiro, L. A. & Zachrisson, H. D. Kilde Child Development, 90(3):876-893. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Interaksjon Kvalitativ studie Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Norge Sosial kompetanse Trivsel Titel Måltiden i förskolan - barns utrymme i kommunikation och handling Formål Målet med studien er å undersøke barnas handlingsrom under måltider i barnehagen. Gjennom å studere hvordan barn kommuniserer at de forstår forventninger og forpliktelser i… År 2019 Forfatter Ryberg, L. Kilde Göteborgs universitet Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Barnehagelæreres samtalestrategier og fem-seks-åringers deltakelse i utvidede samtaler Formål I denne casestudien har forfatterne undersøkt hvordan kvaliteter ved barnehagelæreres samtalestrategier legger til rette for barns deltakelse i utvidende samtaler. År 2019 Forfatter Røe-Indregård, H., Hølland, S. & Hagtvet, B. Kilde Norsk tidsskrift for logopedi, (2019) 4:5–15 Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Dialog Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Titel Play, Culture and Learning: Studies of Second-Language and Conceptual Development in Swedish Preschools Formål Avhandlingen har undersøkt hvordan utviklingen av et andrespråk og begrepsforståelse vokser fram gjennom samhandlinger i svenske barnehager. Den ser på hvordan ulike typer… År 2019 Forfatter Samuelsson, R. Kilde Södertörns högskola Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Dialog Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Flerspråklighet Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Språk Titel The outdoor environment and children’s health: a multilevel approach Formål Lek i utendørs omgivelser kan se ut til å bedre barnas helse. Man vet generelt lite hvordan karakteristikkene i utendørsmiljøet i barnehagen påvirker barnas helse. Denne… År 2019 Forfatter Sando, O. J. Kilde International Journal of Play, 8(1):39-52 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Innendørsaktivitet Interaksjon Kombinasjonsstudie Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Trivsel Velvære Titel Exploring the Phenomenology of Whiteness in a Swedish Preschool Class Formål Artikkelen utforsker hvordan konstruksjoner av identitet, rase og forskjeller finnes og blir utfordret i en svensk barnehage. Formålet med studien er å utforske hvordan… År 2018 Forfatter Schwarz, E. & Lindquist, B. Kilde International Journal of Early Childhood, 50:1–14 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Dialog Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Etnografisk studie Fenomenologisk studie Identitet Kommunikasjon Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Sverige Tegning Titel Peer interaction in preschool: Necessary, but not sufficient: The influence of social interaction on the link between behavior difficulties and engagement among children with and without need of special support Formål Det overordnede målet med denne avhandlingen er å øke kunnskapen om engasjement blant barn med og uten behov for spesiell støtte grunnet atferdsvansker. Påvirkningen av sosial… År 2018 Forfatter Sjöman, M. Kilde Jönköping University Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Fysisk aktivitet Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Trivsel Tverrsnittsstudie Velvære Titel Språkliga gemenskaper och minoritetsspråkiga barn i svensk förskola Formål Formålet med avhandlingen er å bidra med kunnskap om hvordan språkfellesskap oppstår og opprettholdes i svenske barnehager der barn med minoritetsspråklig bakgrunn deltar. … År 2019 Forfatter Skaremyr, E. Kilde Karlstads universitet Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Deltakelse Dialog Didaktik Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Implementering Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Policy Samarbeid Språk Sverige Ulikhet Verdi Titel Individual children’s interactions with teachers, peers, and tasks: The applicability of the inCLASS Pre-K in Danish preschools Formål Sosial kompetanse i førskolen, definert som barns suksess i samspill med jevnaldrende og lærere, og adaptive klasserom og oppgave-relatert atferd, har vist seg å predikere… År 2018 Forfatter Slot, P. L. & Bleses, D. Kilde Learning and Individual Differences, 61:68–76 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Interaksjon Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Matematikk Mellommenneskelig relasjon RCT studie Sosial kompetanse Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 11 12 13 14 15 16 17 ... 21 Til de 10 neste
