Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1185 resultater. Filtre: Barn Titel Touch the Children, or Please Don’t – Preschool Teachers’ Approach to Touch. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan barnehagepedagoger som er i utdanning eller som er nyutdannede forholder seg til fysisk berøring mellom pedagoger og barn i svenske… År 2021 Forfatter Johansson, C., Åberg, M., Hedlin, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Interaksjon Kombinasjonsstudie Mellommenneskelig relasjon Omsorg Pedagog Policy Sverige Syn på barndom Trivsel Velvære Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Formål Formålet med studien er å utforske den sosiale dimensjonen av bærekraftig utvikling gjennom barns uttrykk for tilhørighet i barnehagegrupper. Forskningsspørsmålene er: (1)… År 2021 Forfatter Johansson, E., Rosell, Y. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danning Demokrati Kompetanse Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Sosialisering Titel Att utmana barns taluppfattning i en matematikaktivitet i förskolan. Formål Formålet med studien er å vise hva det er mulig å erfare om tall i en delingsaktivitet med to treårige barn i barnehagen. Forskningsspørsmålet er: Hvilke aspekter av tall… År 2021 Forfatter Johansson, S., Björklund, C., Kultti, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Promoting Diversity and Belonging: Preschool Staff’s Perspective on Inclusive Factors in the Swedish Preschool. Formål Formålet med studien var å få kunnskap om og innsikt i barnehageansattes perspektiver på faktorer og pedagogiske tilnærminger som fremmer mangfold og tilhørighet. Studien var… År 2021 Forfatter Karlsudd, P. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fagarbeider Holdningsstudie Inkludering Kvantitativ studie Likestilling Likeverd Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Policy Spesialpedagogikk Sverige Syn på barndom Ulikhet Økonomi Titel A systematic review of interventions promoting social inclusion of immigrant and ethnic minority preschool children. Formål Studien samler og sammenfatter forskning om tiltak i barnehager som har som mål å fremme sosial inkludering av barn med innvandrer- og etnisk minoritetsbakgrunn.… År 2021 Forfatter Keles, S., Munthe, E., Ruud, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnisitet Inkludering Likeverd OECD-land Systematisk review/kartlegging Titel An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School. Formål Resultatene fra en tidligere studie indikerer en sammenheng mellom barnehagepersonalets og barnas nivåer av fysisk aktivitet, men ikke om det er barnehagepersonalet eller barna… År 2021 Forfatter Kippe, K. O., Fossdal, T. S., Lagestad, P. A. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Trivsel Velvære Titel Pædagogers involvering i børns leg – muligheder og dilemmaer. Formål Studien undersøker hvordan barnehageansatte involverer seg i barnas lek, og hvilke muligheter og dilemmaer involveringen har for leken og barnas deltakelsesmuligheter. År 2021 Forfatter Kjeldahl, A. S. & Svinth, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Deltakelse Didaktik Interaksjon Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Titel Børns involvering i pædagogisk udvikling og forskning. Case: Overgangen fra børnehave til skole. Formål Formålet med studien er å presentere potensialet som ligger i det å involvere barn som med-forskere i forsknings- og/eller utviklingsprosjekter, samt de fallgruver som slik… År 2021 Forfatter Krogstrup, H. K., Schürer, M. H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Deltakelse Kvalitativ studie Leder Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Syn på barndom Titel Children’s socialisation into literate practices through engaging in translation activities in immersion preschool. Formål Studien undersøker hvordan femåringer sosialiseres inn i enkelte fortolkende praksiser som anses som viktige for utviklingen av lese- og skriveferdigheter. År 2021 Forfatter Kultti, A., Pramling, N. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Flerspråklighet Kvalitativ studie Lesing Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Sverige Titel Worldviews and national values in Swedish, Norwegian and Finnish early childhood education and Care curricula. Formål Studien undersøker hvordan livssyn og nasjonale verdier vektlegges i de nasjonale læreplanene for barnehage i Sverige, Finland og Norge. Det konkrete målet er å undersøke… År 2021 Forfatter Kuusisto, A., Poulter, S., Harju-Luukkainen, H. Emner Barn Danning Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Norge OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 11 12 13 14 15 16 17 ... 119 Til de 10 neste
