Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 138 resultater. Filtre: Ledelse Titel Mathematics as the trojan horse in Norwegian early childhood policy? Formål Artikkelen undersøker representasjoner av matematikkundervisning både i norske policydokumenter (rammeplaner/strategiplaner/meldinger til Stortinget) for barnehagen og i… År 2018 Forfatter Fosse T., Lange T., Hope Lossius M., Meaney T. Emner Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kartlegging Kompetanse Ledelse Lek Læreplan Matematikk Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Planlagte aktiviteter Policy Trivsel Økonomi Titel Can illegitimate job tasks be reduced by a participatory organizational-level workplace intervention? Results of a cluster-randomized controlled trial in Danish pre-schools Formål Studien undersøker hvorvidt et tiltak, som har som mål å bedre arbeidsmiljøet i barnehager ved å fokusere på personalets kjerneoppgaver, bidrar til å redusere unødvendige,… År 2018 Forfatter Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Rugulies, R. Emner Danmark Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider RCT studie Titel Effect of a participatory organizational workplace intervention on workplace social capital: Post-hoc results from a cluster randomized controlled trial Formål Studien utforsker om tiltak som fremmer samarbeid blant barnehageansatte også styrker arbeidsplassens sosiale kapital og dermed kan øke de ansattes trivsel og minske… År 2019 Forfatter Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Clausen, T., Borg, V., Rugulies, R. Emner Danmark Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider RCT studie Titel At your service 24/7: preschool managers on their tasks and daily work Formål Artikkelen fokuserer på svenske førskolelederes syn på deres oppgaver og daglige virke: aktiviteter, forhold og ideer om lederskap. Hvilke aktiviteter fremheves av… År 2018 Forfatter Franzén K., Hjalmarsson M. Emner Dokumentstudie Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel A study of Swedish preschool directors’ perspectives on leadership and organization Formål Studien utforsker hvilke perspektiver svenske barnehagestyrere har på ledelse og organisasjon. Den undersøker også hvordan barnehagestyrere reflekterer over pedagogisk ledelse… År 2019 Forfatter Lunneblad, J., Garvis, S. Emner Barnehagens ledelse og organisering Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Sverige Titel Prekariserande arbetsförhållanden? En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen Formål Studiens formål er å få innsikt i hvordan ansatte i svenske barnehager opplever deres organisatoriske arbeidsvilkår ved å analysere barnehageansattes utsagn i det digitale… År 2020 Forfatter Alvinius, A., Svensén, S. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Policy Sverige Titel Observation as a professional tool in Norwegian kindergartens and kindergarten teacher education Formål Formålet med studien er å skaffe kunnskap om bruken av observasjon som et verktøy i barnehagelærerens arbeid og i barnehagelærerutdanningen. Studien undersøker også hvordan… År 2020 Forfatter Birkeland, J., Baste, V. & Ødegaard, E. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Ledelse Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Profesjonalisering Tverrsnittsstudie Titel En god utbildning för alla: En litteraturstudie om reflektionsverktyg som kan understödja utveckling av inkluderande förskolor Formål Studien identifiserer, beskriver og sammenligner refleksjonsverktøy som kan brukes av barnehageansatte når de skal implementere, evaluere og utvikle god utdanning for alle… År 2020 Forfatter Bodin, U. L. & Lundqvist, J. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Fagarbeider Inkludering Ledelse Leder Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Spesialpedagogikk Sverige Systematisk review/kartlegging Vurdering Titel Principals’ Views on and Descriptions of Preschool Education for Sustainable Development Formål Studien utforsker hvilke syn styrere i miljøsertifiserte og ikke-miljøsertifiserte barnehager har på utdanning for bærekraftig utvikling. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2020 Forfatter Borg, F. & Vinterek, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Kvalitativ studie Ledelse Leder Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Verdi Titel Does transformational leadership stimulate user orientation? Evidence from a field experiment Formål Studien undersøker hvordan bruk av transformasjonsledelse kan brukes av barnehagestyrere for å forsterke de ansattes motivasjon ved å få dem til å fokusere på barnas behov og… År 2020 Forfatter Bro, L. L. & Jensen, U. T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering RCT studie Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 Til de 8 neste
