Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 428 resultater. Filtre: Kommunal og statlig styring Titel Individuella utvecklingsplaner i Montessori- och Reggio Emilia-profilerade förskolor. Formål Formålet med studien var å kartlegge variasjonene i dokumentasjonsformer og skjemaer fra samtlige barnehager i en svensk kommune. I den delen av studien som blir presentert i… År 2010 Forfatter Vallberg Roth, A.-C. og Månsson Kilde Persson, S. (red.). Barndom, lärande, ämnesdidaktik (53-70). Malmø: Malmö högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Diskursanalyse Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Kartlegging Kvalitativ studie Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 2 – styreres vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Formål Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende… År 2006 Forfattere Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etter- og videreutdanning Evaluering Kompetanse Kvantitativ studie Ledelse Leder Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Different forms of assessment and documentation in Swedish preschools. Formål Studien har til formål å beskrive og diskutere svenske barnehager vurderings- og dokumentasjonspraksiser sett fra et didaktisk perspektiv. Dette gjøres på bakgrunn av… År 2012 Forfatter Vallberg-Roth, A. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-8. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Vurdering Titel Från samhällsmoder till forskarbehörig lärare: Kontinuitet och förändring i en lokal förskollärarutbildning. Formål Studiens formål er å belyse de forestillingene som har gjort seg gjeldende i en lokal førskolelærerutdanning fra 1900-tallets begynnelse til noen år inn i 2000-tallet. Studien… År 2008 Forfatter Tellgren, B. Kilde Örebro: Örebro universitet. Emner Dokumentstudie Historikk Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Organisering Policy Sverige Universitet og høyskole Titel Förskolans formande: Statlig reglering 1944-2008. Formål Avhandlingen utforsker hvilken betydning barnehagene har for det svenske samfunnet. Det deskriptive formålet med den er å studere hvordan bestemmelser for svenske barnehager… År 2008 Forfatter Folke-Fichtelius, M. Kilde Uppsala: Uppsala Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Dokumentstudie Historikk Kvalitativ studie Organisering Policy Sverige Syn på barndom Titel Evaluering af sprogvurderingsmaterialer i daginstitutioner. Formål Utgangspunktet for undersøkelsen er at språklig vurdering i en barnehage kan betraktes som en sosial praksis og med fordel kan analyseres som det. På denne bakgrunnen ønsker… År 2009 Forfatter Holm, L. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Dialog Etnografisk studie Evaluering Evaluering Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Screeningsinstrument Språk Vurdering Titel ”Med blicken på barnet – om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik”. Formål Formålet med undersøkelsen var å synliggjøre hvordan barn blir skapt som subjekter når atferden deres undrer, bekymrer eller utfordrer det pedagogiske personalet, og hvilke… År 2011 Forfatter Palla, L. Kilde Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-86295-14-1 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Diskursanalyse Dokumentasjon Identitet Kvalitativ studie Pedagog Spesialpedagogikk Sverige Syn på barndom Titel Medvetet Kvalitetsarbete. En uppföljning av kursen Q i förskolan och dess inverkan på förskollärares handlingar i praktiken. Formål Det overordnede formålet med studien er å evaluere effektene av å delta på kurs om kvalitetsarbeid ved hjelp av aksjonsforskning i førskolen. Kurset er utviklet innenfor… År 2008 Forfatter Rönnerman, K. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Aksjonsforskning Etter- og videreutdanning Evaluering Holdningsstudie Implementering Kvantitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? – Om den kommunala förskolans ledningsstruktur. Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke ledelsesstrukturer i den offentlige barnehagen i Sverige. Forskeren ønsker å gi en oversikt over ledelsesstrukturer som fantes før det… År 2012 Forfatter Styf, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Umeå universitet. ISBN 978-91-7459-382-2 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Historikk Kvantitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Det moderne barn og den fleksible barnehagen en etnografisk studie av barnehagens hverdagsliv i lys av nyere diskurser og kommunal virkelighet. Formål Studiens formål er å undersøke hvilke konsekvenser nyere diskurser om barn og barnehager kan få for profesjonell praksis og barns mulighet for deltakelse og læring i barnehagen… År 2009 Forfatter Seland, M. Kilde Trondheim: Norsk senter for barneforskning, NTNU. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Diskursanalyse Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Policy Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 ... 43 Til de 10 neste