Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 170 resultater. Filtre: Tverrsnittsstudie Titel Quality in Norwegian childcare for toddlers using ITERS-R* Formål Formålet med denne studien var å utforske kvaliteten i norske barnehager ved hjelp av evalueringssystemet Infant Toddler Rating Scale – Revised edition (ITERS-R). Forskerne… År 2018 Forfatter Bjørnestad, E. & Os, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(1):111-127. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Evaluering Kartlegging Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Ledelse Norge Offentlig forvaltning Organisering Tverrsnittsstudie Titel Preschool children’s knowledge about the environmental impact of various modes of transport Formål I denne studien undersøkte forskerne barnehagebarns kunnskaper om miljøpåvirkningen fra ulike typer transport. De undersøkte også om det at barnehagen var økosertifisert eller… År 2019 Forfatter Borg, F., Winberg, T. M., & Vinterek, M. Kilde Early Child Development and Care, 189(3):376-391. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Kombinasjonsstudie Kompetanse Naturfag Pedagogiske profiler Sverige Tverrsnittsstudie Titel Madudbud i daginstitutioner 2018 Formål Formålet med undersøkelsen er å undersøke i hvilken grad danske barnehager oppfyller prinsippene i den danske Fødevarestyrelsens anbefalinger i «Guide til sundere mad i… År 2019 Forfatter Christensen, L. M., Trolle, E., Sabinsky, M. & Lassen, A. D. Kilde Lyngby: DTU Fødevareinstituttet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Helse Kvantitativ studie Mat og måltider Tverrsnittsstudie Titel Is cognitive development at three years of age associated with ECEC quality in Norway? Formål Studien undersøker om det er en sammenheng mellom den observerte kvaliteten på tilbudet i norske barnehager og barnehagebarnas kognitive utvikling (når de er tre år gamle).… År 2018 Forfatter Eliassen, E., Zachrisson, H. D., Melhuish, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Norge Tverrsnittsstudie Titel Motor competence and physical fitness among children attending nature preschools and traditional preschools Formål Formålet med studien er å sammenligne motoriske kompetanser og fysisk form for barn som går i ulike naturbarnehager med barn som går i ulike tradisjonelle barnehager i samme… År 2019 Forfatter Lysklett O. B., Berg A., Moe B. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Bevegelse Det kroppslige Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kvantitativ studie Lek Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Rom og fysiske omgivelser Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Formål Studien undersøker hvilken sammenheng det er mellom de to strukturelle kvalitetsfaktorene organiseringsform (åpen eller lukket avdelingsstruktur) og antall voksne per barn, og… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Fagarbeider Gruppestørrelse Interaksjon Kombinasjonsstudie Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Organisering Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Tverrsnittsstudie Titel Interaction Quality and Children’s Social-Emotional Competence in Norwegian ECEC Formål Studien undersøker sammenhengen mellom samspillskvaliteten ved norske småbarnsavdelinger når barna er tre år gamle og barnas sosiale og emosjonelle kompetanse.… År 2018 Forfatter Løkken, I. M., Broekhuizen, M. L., Barnes, J., Moser, T., Bjørnestad, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Emosjonell kompetanse Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Observasjonsstudier Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Tilknytning Tverrsnittsstudie Titel Undervisning i åldershomogena och åldersblandade barngrupper i förskolan Formål Studien undersøker hvordan og på hvilke måter undervisning, med utgangspunkt i den svenske barnehagens læreplan, utformes og drar nytte av at barnehagebarn deles inn i… År 2020 Forfatter Bäckman, K. & Magnusson, L. O. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Organisering Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel Observation as a professional tool in Norwegian kindergartens and kindergarten teacher education Formål Formålet med studien er å skaffe kunnskap om bruken av observasjon som et verktøy i barnehagelærerens arbeid og i barnehagelærerutdanningen. Studien undersøker også hvordan… År 2020 Forfatter Birkeland, J., Baste, V. & Ødegaard, E. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Ledelse Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Profesjonalisering Tverrsnittsstudie Titel Sang som performativ for samspill i småbarnspedagogisk praksis Formål Avhandlingen utforsker samspillet som oppstår mellom de yngste barna og pedagoger i barnehagen når de synger sammen. Problemstillingen er: Hvilke betydninger får sangsamspill… År 2020 Forfatter Bjørkøy, I. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Musikk Norge Observasjonsstudier Pedagog Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 Til de 10 neste
