Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 247 resultater. Filtre: Kvantitativ studie Titel Keep it in the family? Universal child care, child development and intra-household conflict. Formål Studiens formål er å belyse hvorvidt og hvordan barns utvikling blir påvirket av om de har gått i barnehage eller ikke, og i hvilken grad dårlig tilgang på barnepass hindrer… År 2009 Forfatter Havnes, T. Kilde Oslo: Department of Economics, Faculty of Social Sciences, Universitetet i Oslo. Emner Arbeidsmarked Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Kohortstudie Kompetanse Kvantitativ studie Norge Økonomi Titel Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care. Formål Denne studien er en komparativ undersøkelse som har til formål å undersøke forholdet mellom foreldrepermisjon og barnehage i 25 europeiske land. År 2012 Forfatter Moss, P. Kilde European Journal of Education 47(4), 482-493. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Komparativ analyse Kvantitativ studie Norge OECD-land Sverige Økonomi Titel ”Early Childhood Education and care practitioners’ perception of children’s risky play; examining the influence of personality and gender". Formål Formålet med denne undersøkelsen er å avdekke hvordan ansatte i tjue barnehager i Trondheim oppfatter barns risikofylte lek, og hvordan oppfatningene henger sammen med alder,… År 2013 Forfatter Sandseter, E.B.H. Kilde Early Child Development and Care, 184 (3), s. 434-449. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk miljø Kjønn Kvantitativ studie Lek Likestilling Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Titel Early childhood educators’ perspectives of the Swedish National Curriculum for Preschool and Quality Work. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere og assistenter/barne- og ungdomsarbeidere ser på den reviderte nasjonale læreplanen for barnehager i Sverige, og om… År 2014 Forfattere Brodin, J. Renblad, K. Kilde Early Childhood Education Journal, 43(5), 347-355. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Evaluering Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvantitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Pædagogik og etnicitet – dialogisk pædagogik i et multikulturelt samfund. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan etnisitet og minoriteter kommer til uttrykk i utdanningsmessige og politiske vurderinger på nasjonalt og kommunalpolitisk plan ved… År 2006 Forfatter Tireli, Ü. Kilde København: Akademisk Forlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Diskursanalyse Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Kvantitativ studie Pedagog Policy Universitet og høyskole Titel A Cross-Cultural Study of Preschool Quality in South Korea and Sweden: ECERS Evaluations. Formål Formålet med undersøkelsen er å granske kvaliteten på barnehageinstitusjoner i to forskjellige kontekster: Sverige og Sør-Korea. Studien har to formål: 1. En undersøkelse av… År 2009 Forfatter Sheridan, S.; Giota, J.; Han, Y.-M.; Kwon, J.-Y. Kilde Early Childhood Research Quarterly, 24(2), S.142-156. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Evaluering Fysisk miljø Komparativ analyse Kvantitativ studie Læreplan OECD-land Organisering Pedagog Språk Sverige Tid Titel Presence of Pathogenic Bacteria and Viruses in the Daycare Environment. Formål Formålet med undersøkelsen er å fastslå forekomsten av bakterier og virus i barnehagemiljøet samt å lokalisere gjenstandene (som leketøy og puter) hvor forekomsten av… År 2015 Forfattere Ibfelt, T. Engelund, E.H. Permin, A. Stenløkke Madsen, J. Schultz, A.C. Percival Andersen, L. Kilde Journal of Environmental Health 78(3), 24-29. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk miljø Helse Hygiene Kvantitativ studie Titel Preschool Cognitive and Language Skills. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan barns kognitive og språklige evner i barnehagen virker inn på utviklingen av lese- og staveferdigheter på slutten av nulte og første… År 2009 Forfatter Furnes, B.; Samuelsson, S. Kilde Predicting Kindergarten and Grade 1 Reading and Spelling: A Cross-Linguistic Comparison. Journal of Research in Reading, 32(3), S. 275-292. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Komparativ analyse Kvantitativ studie Lesing Norge OECD-land Screeningsinstrument Skriving Språk Sverige Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: VIDA-forskningsrapport 3. Forældreinddragelse. Formål Denne rapporten utgjør en del av rapporteringen etter VIDA-prosjektet. Det overordnede formålet med VIDA-prosjektet er å undersøke effektene av en ny barnehageintervensjon der… År 2013 Forfatter Kousholt, D & Berliner, P Kilde Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Dialog Foreldresamarbeid Implementering Kommunikasjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Samarbeid Titel ”Språkkompetanse hos 4-åringer som har gått i barnehage. Foreløpige resultater fra forskningsprojektet Barns sociale utvikling.” Formål Undersøkelsen har tre formål: 1) å undersøke sammenhengen mellom barnas språklige kompetanse og antallet år de har gått i barnehage, 2) å undersøke om barn som er spesielt i… År 2014 Forfattere Zachrisson, H.D. Dearing, E. Zambrana, I.M. Nærde, A. Kilde Rapport til Utdanningsdirektoratet. Oslo: Atferdssenteret. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Gruppestørrelse Kjønn Kvantitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Norge Sosial utsatthet Språk Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 ... 25 Til de 10 neste
