Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 141 resultater. Filtre: Barneperspektiver Titel Å få øye på det tause som blir «sagt»: En estetisk tilnærming til barns uartikulerte perspektiver Formål Artikkelen utforsker hvordan barnehagen kan legge til rette for minoritetsspråklige barn som er nye i norsk barnehagesetting og norsk språk, slik at også deres «stemmer» blir… År 2019 Forfatter Ilje-Lien, J. Kilde Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 5(1):130–146. Emner Aksjonsforskning Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Didaktik Flerspråklighet Holdningsstudie Kommunal og statlig styring Kommunikasjon Kreativitet Kvalitativ studie Like muligheter Læreplan Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Språk Verdi Titel Mapping a collaborative cartography of the encounters between the neurosciences and early childhood education practices Formål Målet med studien er å utforske hvilke effekter nevrovitenskapelig kunnskap kan ha (eller ikke ha) på barnehagepraksiser for å utvikle barns literacy-ferdigheter (lese- og… År 2018 Forfatter Aronsson, L. & Taguchi, H. L. Kilde Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 39(2):241-157. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barneperspektiver Didaktik Dokumentasjon Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kommunal og statlig styring Kompetanse Kvalitativ studie Lesing Læreplan Læringsprosess Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sverige Titel Med ljus på boksamtal om skugga Formål I barnehagen bruker man som regel ikke læremidler eller lærebøker, men snarere barnebøker og fortellinger til å undervise i ulike tema innenfor kunnskapsområder som… År 2018 Forfatter Backman, A. Kilde Akademisk avhandling. Göteborgs universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Dialog Høytlesning Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lesing Naturfag Pedagog Sverige Titel Children in nature: sensory engagement and the experience of biodiversity Formål Studien undersøker den potensielle sammenhengen mellom naturopplevelser i barndommen og forståelsen av biologisk mangfold. Studien består av to studier som integreres og… År 2018 Forfatter Beery, T. & Jørgensen, K. A. Kilde Environmental education research, 24(1):13-25. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns utvikling Etnografisk studie Fysisk miljø Kompetanse Kvalitativ studie Lek Like muligheter Læringsprosess Naturfag Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Rom og fysiske omgivelser Sverige Utendørsaktivitet Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Formål Denne avhandlingen utforsker inkluderingen av «barn med handikap» som en historisk og samfunnsmessig problemstilling fra et analytisk barneperspektiv. Problemstilling: Hvordan… År 2019 Forfatter Bendix-Olsen, K. Kilde Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Deltakelse Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Fysisk handikap Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Like muligheter Likeverd Omsorg Pedagog Policy Psykisk utviklingshemming Spesialpedagogikk Titel Barns frågor i lek Formål Artikkelen studerer barns perspektiv gjennom spørsmålene de stiller når de er i lek. Artikkelens formål er å bidra med innsikt i hva vi kan lære av disse spørsmålene for å… År 2019 Forfatter Jonsson, A.,Thulin, S. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 7(1). Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Like muligheter Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Media Literacy gennem leg i børnehaveklassen. "Medier" - er det når bøffen er gennemstegt? Formål Problematiseringen av barns lek med digitale medier har resultert i en oppfatning om at barn ikke skal bruke for mye tid foran skjermen. Dersom barna har rikelig med skjermtid… År 2018 Forfatter Jørgensen, H. H. Kilde Akademisk afhandling. Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Kvalitativ studie Like muligheter Læringsprosess Pedagogiske aktiviteter og rutiner Vurdering Titel ’Children’s clans’; social organisation and interpretive reconstruction as aspects on development of peer-groups in outdoor play Formål Målet med studien er å undersøke hvordan barns selvorganiserte felleslek blir muliggjort av miljøet og naturen rundt dem. Undersøkelsene har som mål å belyse hvordan… År 2018 Forfatter Jørgensen, K. A. Kilde Ethnography and Education, 13(4):490-507. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Danning Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Titel Med kroppen som illustration : Hur förskolebarn prat-skapar naturvetenskap med hjälp av multimodala och kroppsförankrade förklaringar Formål Formålet med denne avhandlingen er å bidra til forståelsen av barnehagen, naturvitenskap og illustrasjoner i barnehagevitenskapen. Formålet er å undersøke (a) hvordan… År 2019 Forfatter Bergnell A. Kilde Akademisk avhandling. Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns utvikling Casestudie Det kroppslige Didaktik Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Like muligheter Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel The matter of silence in early childhood bilingual education Formål Studiens formål er å utforske hvordan tre ulike måter å lese barns stillhet på krever ulike forståelser av både tid og språk og måten de voksne ser det tospråklige barnet på.… År 2018 Forfatter Martín-Bylund, A. Kilde Educational Philosophy and Theory, 50(4):349-358 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Dialog Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Språk Sverige Til de 10 forrige 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 Til de 10 neste
