Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 198 resultater. Filtre: Kombinasjonsstudie Titel Natur og naturfænomener i dagtilbud: stærke rødder og nye skud. Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvordan arbeidet med naturvitenskapelige temaer – nærmere bestemt fagområdet (læreplanstemaet) natur og naturfenomener - foregår i… År 2015 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Etter- og videreutdanning Familiebarnehage Friluftsliv Fysisk miljø Implementering Kombinasjonsstudie Leder Læreplan Naturfag Pedagog Policy Utendørsaktivitet Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvilke forhold som motiverer barn til å delta i forskjellige bevegelsesaktiviteter i barnehagen, samt å undersøke aktivitetsmønstre og… År 2015 Forfattere Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Kilde Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Leder Lek Læringsprosess Pedagog Titel Fra tre-nivå til to-nivå. Omorgansiering av kommunale barnehager. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehageansatte i Oslo kommune har opplevd prosessen med omorganisering fra den tradisjonelle organisasjonsformen med én styrer i… År 2012 Forfattere Larsen, A.K. Slåtten, M.V. Kilde Rapport 2012 nr. 10. Høgskolen i Oslo. ISBN 9788293208167 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Policy Tid Tverrfaglig samarbeid Titel Matematik i förskola och förskoleklass: Den mentala talraden som didaktiskt verktyg. Formål Formålet er å få en forståelse av barns utvikling av matematikkunnskaper, med utgangspunkt i tidligere forskning om svenske barnehager (förskola) og skoler. Studien undersøker… År 2013 Forfatter Johansson, B. Kilde Uppsala: Kunskapsföretaget. ISBN 9789189040809 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Case-control studie Casestudie Dokumentstudie Kombinasjonsstudie Kompetanse Læreplan Læringsprosess Matematikk Overgangen mellom barnehage og skole Planlagte aktiviteter Sverige Titel Lek och skolämnen i en ny lärarroll: Temaarbete med 3-9-åringar: En aktionsforskningsstudie. Formål Formålet med undersøkelsen er å beskrive og vurdere en alders- og temaintegrert institusjon for barn mellom tre og ni år. I barnehagen blir det arbeidet temaorientert, og barna… År 2006 Forfatter Rosenqvist, M. M. Kilde Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Lek Læreplan Læringsprosess Omsorg Pedagog Sverige Titel Establishing Quality in Preschool Language and Literacy Environments. Formål Denne avhandlingen må forstås på grunnlag av to større forskningsprosjekter, nemlig SPELL (Structured Preschool Effort for Language and Literacy) og LEAP (Language and Literacy… År 2015 Forfatter Markussen-Brown, J. Kilde Det Humanistiske Fakultet, Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etter- og videreutdanning Evaluering Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Kombinasjonsstudie Kompetanse Lesing Pedagog RCT studie Språk Titel Barnehagepedagogikkens epistemologi: en studie av den norske barnehagepedagogikkens grunnlag og gyldighetsnormer. Formål Avhandlingen handler om hvordan barnehagepedagogikkens epistemologi oppstår, opprettholdes og legitimeres, og blant annet identifiserer den hvilke pedagogiske oppfatninger som… År 2007 Forfatter Strand, T. Kilde Oslo: Universitetet i Oslo, Det utdanningsvitenskapelige fakultet Unipub. Emner Dokumentstudie Inkludering Institusjonalisering Kombinasjonsstudie Læreplan Norge Policy Profesjonalisering Sosial kompetanse Titel ”The Second-Language Vocabulary Trajectories of Turkish Immigrant Children in Norway from Ages Five to Ten: the Role of Preschool Talk exposure, maternal Education, and co-ethnic concentration in the neighborhood”. Formål Studien undersøker ordforrådet til tyrkiske immigrantbarn fra barnehagealder (5 år) til femte klassetrinn (10 år). Studien undersøker hvilken innflytelse eksponering for… År 2014 Forfattere Rydland, V. Grøver, V. Lawrence, J. Kilde Journal of Child Language, 41(2), 352-381. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Flerspråklighet Foreldre/foresatte Interaksjon Kombinasjonsstudie Lesing Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Språk Vennskap Titel Pædagogisk kvalitet i store og små daginstitutioner. En rapport om børns trivsel, læring og udvikling i store og små daginstitutioner. Formål Formålet er å undersøke forskjellen mellom små (under 50 barn) og store barnehager (over 100 barn). Mer spesifikt er følgende forhold undersøkt: (a) Hva betyr barnehagens… År 2015 Forfattere Kragh-Müller, G. Ringsmose, C. Kilde Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danmark Evaluering Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Læringsprosess Organisering Pedagog Trivsel Titel “Barnehager og høytidsmarkering: en gjennomgang og diskusjon av begrunnelser knyttet til manglende markering av ikke-kristne høytider”. Formål År 2014 Forfattere Toft, A. Rosland, K.T. Kilde Prismet, 65(4), 211-225. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnisitet Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Norge Pedagog Policy Til de 10 forrige 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 ... 20 Til de 10 neste
