Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 111 resultater. Filtre: Matematikk Titel Can Pre-Academic Activities in Norway’s Early Childhood Education and Care Program Boost Later Academic Achievements in Preschoolers at Risk? Formål Studien undersøker om strukturerte skoleforberedende aktiviteter i norske barnehager kan kompensere senere utfordringer knyttet til dårlige språkferdigheter, utagering og lav… År 2020 Forfatter Zambrana, I. M., Ogden, T. & Zachrisson, H. D. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Intervensjon Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Longitudinell studie Matematikk Norge Planlagte aktiviteter Titel Matematisering i lek på vetenskaplig grund Formål Studien undersøker hvordan man kan undervise i matematikk i barnehagen på en måte som er meningsfull for barn, og samtidig ivareta lekens sentrale rolle i barns læring.… År 2023 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Enhancing Swedish Toddlers’ Learning Opportunities Through Interactions with Pictures and Narrative Designed for Numerical Learning Purposes Formål Denne studien undersøker hvordan barnehagelærere kan bruke ulike representasjoner, som bilder og fortellinger, for å fremme matematisk læring hos småbarn i alderen 1 til 3 år.… År 2023 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kompetanse Kvalitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Sverige Titel Spanish and Swedish teachers’ perspective of teaching STEM and robotics in preschool-results from the botSTEM project Formål Studien undersøker hvordan spanske og svenske barnehagelærere opplever undervisning i STEM-fag (naturfag, teknologi, ingeniørfag og matematikk) og robotikk i barnehagen, som en… År 2023 Forfatter Fridberg, M., Redfors, A., Greca, I. M., & Terceño, E. M. G. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Holdningsstudie Intervensjon Kombinasjonsstudie Læringsprosess Matematikk Naturfag OECD-land Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel The Teaching of Numbers in Common Preschool Activities: A Delicate Balancing Act Formål Studien er et kombinert forsknings- og utviklingsprosjekt utført i samarbeid mellom forskere og barnehagelærere i tre svenske barnehager. Målet er å undersøke aktiviteter i… År 2023 Forfatter Palmér, H., & Björklund, C. Emner Barnehagen, de yngste barna Kvalitativ studie Lek Longitudinell studie Matematikk Musikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Krav om progresjon: Hvordan beskrives progresjon i arbeidet med fagområdet antall, rom og form i barnehagens årsplaner? Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan progresjon beskrives i barnehagenes årsplaner, med særlig vekt på fagområdet antall, rom og form. Studien ser nærmere på hvordan… År 2023 Forfatter Bøhler, E. Emner Dokumentasjon Dokumentstudie Kompetanse Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Matematikk Norge Pedagog Titel The effects of a large-scale school readiness intervention on Danish preschool children’s emergent mathematics skills Formål Studien undersøker effektene av en storskala skoleforberedende intervensjon på barns tidlige matematikkferdigheter i danske barnehager. Studien søker å evaluere hvordan en… År 2024 Forfatter Jensen, P., & Sjö, N. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Intervensjon Kompetanse Kvantitativ studie Matematikk Profesjonalisering Titel Reducing the gender gap in early learning: Evidence from a field experiment in Norwegian preschools Formål Studien undersøker om en mer strukturert læreplan for barnehagen kan redusere betydelige akademiske kjønnsforskjeller før barna begynner på skolen. Formålet er å se hvorvidt… År 2023 Forfatter Fidjeland, A., Rege, M., Solli, I. F., Størksen, I. Emner Barnehagen, de eldste barna Intervensjon Kjønn Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Læreplan Matematikk Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog RCT studie Språk Titel Et innblikk i barns tallforståelse på slutten av barnehageårene gjennom digitale oppgaver Formål Studien undersøker tallforståelsen hos femåringer i norske barnehager ved å bruke digitale oppgaver. Formålet med studien er å få en bedre forståelse av variasjonen i barns… År 2023 Forfatter Saksvik-Raanes, G., Solstad, T.,Grimeland, Y. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kombinasjonsstudie Kompetanse Matematikk Norge Titel Play-Activities with Scientific Content in Early Childhood Education Formål Studien undersøker hvordan en barnehagelærer responderer overfor barna i lek-aktiviteter som inkluderer vitenskapelig innhold. Studien er spesielt opptatt av hvordan… År 2023 Forfatter Henriksson, A., Leden, L., Fridberg, M., Thulin, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Lek Matematikk Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sosialisering Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 12 Til de 10 neste
