Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 263 resultater. Filtre: Interaksjon Titel Guiding Preschool Play for Cultural Learning: Preschool Design as Cultural Niche Construction Formål Studien undersøker hvordan barnehagen kan organiseres på en måte som støtter kulturell læring gjennom veiledet lek. Studien undersøker hvordan barnehagelærere legger til rette… År 2020 Forfattere Samuelsson, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Etnisitet Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kombinasjonsstudie Kompetanse Lek Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel ’Men hun er ikke sånn typisk leder’: Barnehagelæreres fortolkninger av lav lekestatus i foreldresamtaler Formål Studien utforsker barnehagelærerens fortolkninger av statusulikhet i barns lek slik de framkommer i foreldresamtaler i barnehagen. Analysen konsentrerer seg rundt seks samtaler… År 2020 Forfatter Solberg, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Didaktik Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Likeverd Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sosial kompetanse Sosialisering Språk Vurdering Titel Power relations in pre-school children’s play. Formål Studien utforsker hvordan barn i en svensk barnehage organiserer makt og hierarki i utendørs lek uten å skape konflikter. Gjennom å analysere leken til fire barn ser forskeren… År 2021 Forfatter Cederborg, A.-C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Utendørsaktivitet Titel Crying and crying responses: A comparative exploration of pragmatic socialization in a Swedish and Japanese preschool. Formål Studien utforsker begrepet pragmatisk sosialisering (den sosiale opplæringen og erfaringen som en person gjennomgår for å kunne tilpasse seg og lykkes i ulike sosiale miljøer)… År 2021 Forfatter Cekaite, A., Burdelski, M. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon OECD-land Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Sosialisering Sverige Tilknytning Velvære Titel The power of belonging: Interactions and values in children’s group play in early childhood programs. Formål Studien utforsker hvordan maktforhold påvirker barns opplevelse av tilhørighet i lekegrupper og hvordan barn uttrykker sin handlekraft. Forskerne ser også på hvordan… År 2021 Forfatter Eidsvåg, G. M., Rosell, Y. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Titel Palestinian and Norwegian Kindergarten Teachers' Perspectives on Psychosocial Support: A Qualitative Study. Formål Studien utforsker og kartlegger begreper og betingelser som kan gi psykososial støtte i barnehagen, på tvers av to forskjellige land, Palestina og Norge. Forskningsspørsmålene… År 2021 Forfatter El-Khodary, B., Christensen, I., Abou-Dagga, S., Raji, S., Lyden, S. Emner Casestudie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Tilknytning Velvære Titel Early second language learners, staff responsiveness and child engagement in the Swedish preschool context in relation to child behaviour characteristics and staffing. Formål Studien undersøker forholdet mellom barnehagebarns engasjement og personalets reaksjonsevne og hvordan barnets alder, barnets problemer med atferd og følelser,… År 2021 Forfatter Finnman, J., Danielsson, H., Sjöman, M., Granlund, M., Almqvist, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Etnisitet Interaksjon Kvantitativ studie Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Tilknytning Trivsel Tverrsnittsstudie Velvære Titel Pædagogik i skyggen af corona: En kulturanalytisk undersøgelse af pædagogisk arbejde efter genåbningen af daginstitutionerne. Formål Studien utforsker hvordan danske helsemyndigheters retningslinjer for smitteforebygging under koronaepidemien påvirket dagliglivet i barnehagene. Forskerne undersøker… År 2021 Forfatter Grumløse, S. P., Marschall, A., Prins, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Foreldre/foresatte Implementering Interaksjon Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Policy Trivsel Velvære Titel Litterært engasjement og innlevelse i bildebokapper: En empirisk studie av applesing i barnehagen. Formål Studien utforsker den litterære opplevelsen når barn leser bildebokapper i små grupper i barnehagen. Forskerne ser på hvordan en estetisk lesemåte kan komme til uttrykk i… År 2021 Forfatter Hoel, T., Tønnessen, E. S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bøker Casestudie Didaktik Digitale verktøy Høytlesning Interaksjon Kvalitativ studie Lesing Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Crèche and cry, here and there: exploring children’s agency in Romanian and Danish nurseries. Formål Studien utforsker gråt som et uttrykk for små barns handlekraft i barnehager i Romania og Danmark. Forskningsspørsmålene er: 1) Når og hvordan gråter barn? 2) Hva oppnår barn… År 2021 Forfatter Hygum, C. U., Hygum, E. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danmark Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon OECD-land Observasjonsstudier Omsorg Organisering Pedagog Syn på barndom Tilknytning Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 27 Til de 10 neste
