Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 2 – styreres vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold.

Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende forhold:

1) Hvilke behov for kompetanseutvikling finnes det blant barnehagestyrere, pedagogiske ledere og assistenter? 2) Hvilke kompetanseutviklingstiltak har vært særlig fremtredende de siste årene, og hvilke erfaringer har man med disse? 3) Hvilke erfaringer finnes i forhold til igangsetting, omfang, organisering, finansiering, gjennomføring og evaluering av etter- og videreutdanningstiltak? 4) Hvilke offentlige og private aktører driver hvilke typer virksomheter? I tillegg kartlegges eventuelle samarbeidsrelasjoner mellom disse. Denne delrapporten gir oversikt over hvordan barnehagestyrerne vurderer kompetansesituasjonen, de aktuelle etter- og videreutdanningstilbudene samt etterspørselen etter og behovet for kompetanseutviklingstiltak på nasjonalt nivå. Hovedformålet med studien er å bidra til en bredere forståelse av behovet for etter- og videreutdanningstiltak, basert på styrernes vurderinger.

Studien viser at barnehagestyrerne mener at det ikke er mangel på motivasjon til etter- og videreutdanning blant personalet i de aktuelle barnehagene. Det er heller ikke mangel på tilbud, men de økonomiske og organisatoriske rammene kan sette begrensninger for deltakelse i etter- og videreutdanningstilbud. Undersøkelsen viser at styrerne i høy grad er tilfreds med kvaliteten på de tilbudene som finnes. Styrerne mener også at behovet for kompetanseutvikling er større blant barnehageassistentene enn blant førskolelærerne.

19 norske fylker deltok i studien. I hvert fylke ble det valgt ut fire tilfeldige kommuner, og totalt deltok 76 kommuner. Alle barnehagene i disse kommunene ble inkludert i undersøkelsen, både offentlige og private. Det ble sendt ut 1 127 spørreskjemaer til barnehagestyrerne, og 649 skjemaer ble returnert.

Moser, T.; Pettersvold, M.; Jansen, T. T.; Dudas, B.(2006). Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 2 – styreres vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold.