Demokratiska värden i förskolebarns vardag.

Studien behandler demokratiske verdier i barnehagene og undersøker hvordan verdiene viser seg i barnas relasjoner til hverandre. Studien beskriver hva barna tar ansvar for og hvordan, hva de viser omsorg for og hvordan, samt hva de viser respekt for og hvordan. Forskningsspørsmålene lyder:

1. Hvordan håndterer barn verdier, og hvordan oppfatter de forskjellige situasjoner som forekommer i det daglige samspillet?

2. Hvilke verdier håndterer barn i forskjellige situasjoner med hjelp fra hverandre og i samspill med læreren?

Studiens resultater blir presentert etter tre tematiske verdier: ansvar, omsorg og respekt. Resultatene viser at det er gjennom å ta ansvar, vise omsorg for noen eller noe og vise respekt for noen eller noe at barn uttrykker demokratiske verdier i hverdagen. I tillegg viser studien at kjønnsforskjeller er et gjennomgående fenomen i alle de måtene barn utøver demokratiske handlinger på.

Studien er kvalitativt designet. Datamaterialet består av observasjoner og lydopptak av i alt 44 barn fra to forskjellige barnehager.

Karlsson, R. (2009). Demokratiska värden i förskolebarns vardag. Göteborg: Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs Universitet.