Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud.

Studien undersøker språkutvikling og barnelitteratur i barnehagen. Formålet er å avdekke den uoffisielle litteraturkanonen for barn mellom ett og seks år i barnehagene.

Det ble i barnehagene funnet én bok som var mindre enn fem år gammel (det vil si utgitt senere enn 2002). Den tilnærmingen til pedagogisk praksis og estetiske læreprosesser som førskolelærere gir uttrykk for, stemmer ikke overens med den faktiske "bildebokpraksisen" i de undersøkte barnehagene.

Studien er en dokumentbasert etnografisk studie. Det ble gjennomført observasjoner og fokusgruppeintervjuer i åtte barnehager.

Petersen, A. (2007). Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud. Gylling: Klim.