Barnehager som konkurrerende virksomheter

Studien utforsker barnehagelæreres erfaringer med og synspunkter på konkurranse mellom barnehager, og om de synes konkurranse er utfordrende eller positivt. Forskningsspørsmålet er: Hvilke erfaringer med og synspunkter på konkurranse har barnehagelærere som er ansatt i større private barnehagekjeder?

Informantene som deltok i undersøkelsen opplevde at det var konkurranse mellom barnehagene. De mente at denne konkurransen oppstår fordi barnehagene, for å sikre fortsatt drift, må fylle opp alle plassene de har til rådighet. Resultatene viser at barnehagelærerne sier de føler seg fanget i spenningen mellom på den ene siden etiske verdier som ligger i profesjonen, der de vektlegger sine egne faglige vurderinger og barnas interesser, og på den andre siden eiernes behov for å vinne i en konkurranse mellom barnehagene, som fører til produktorientering, markedsføring og hemmelighold. Barnehagelærerne opplever dilemmaer knyttet til forventninger om hva barnehagen skal tilby og til deres faglige vurderinger av om dette er bra for barna.

Det empiriske materialet bygger på intervjuer med 18 barnehagelærere ansatt i større private barnehagekjeder. Forskeren gjennomførte to intervjurunder med seks måneders mellomrom. Den første intervjurunden ble gjort våren 2019 og besto av tre fokusgruppeintervjuer med til sammen ti informanter som ble rekruttert gjennom tillitsvalgte i Utdanningsforbundet. Den andre intervjurunden ble gjennomført høsten 2019 med åtte individuelle intervjuer med barnehagelærere fra de fire største barnehagekjedene i Norge. Intervjuene ble tatt opp på lydbånd og kodet i ulike tema.

Dahle, H. F. (2020). «Barnehager som konkurrerende virksomheter». Nordic Studies in Education, 40(3):210–228.