Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5417 resultater. Titel ”Når nettbrett dokumenterer barnehagens innhold”. Formål Syftet med studien är att visa hur användningen av en surfplatta ger barn och vuxna möjlighet att möta situationer i det pedagogiska arbetet som kräver eftertanke. År 2014 Forfatter Lafton, T. Kilde I: Broström, S., Lafton, T. & Letnes, M. (red.): Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Bergen: Fagbokforlaget. 102-119. Emner Barn Digitale verktøy Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Titel “Communities of children: participation and its meaning for learning”. Formål Studien undersöker barns uppfattning om hur de sociala relationerna påverkas av övergången från förskolan till skolan. Artikeln presenterar en utveckling av begrepp för hur vi… År 2014 Forfatter Stanek, A. H. Kilde International Research in Early Childhood Education, 5(1), 139-154. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Titel ”Participation as ’Taking Part In’: education for sustainability in Swedish preschools”. Formål Studien undersöker hur svenska förskolor arbetar för att lära barnen hållbar utveckling och hur man ser på barn som aktiva deltagare i förändring (förändringsagenter). År 2014 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde Global Studies of Childhood, 4(2), 101-110. Emner Barn Deltakelse Dokumentstudie Intervensjon Kvalitativ studie Læringsprosess Sverige Syn på barndom Verdi Titel Evaluation of natural ventilation performance in two child-care centres in Denmark. Formål Studien utvärderar naturlig ventilation under normala förhållanden i två förskolor. Framför allt studeras lufttemperaturer, luftens rörelser, turbulensens intensitet och… År 2006 Forfatter Afshari, A; Reinhold Kilde I: E. de Oliveira Fernandes Gamerio de Silva, M; Rosado Pinto, J. (red): Healthy Buildings HB 2006, Creating a healthy indoor environment for people, S. 241-244, Porto. ISIAQ. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Fysisk miljø Kvantitativ studie Titel Børns socialitet. Fortolkning og forhandling af civiliseringsprojektet i børnehaven. Formål Syftet med studien är att undersöka hur barn som ”ännu inte är samhällsanpassade” utvecklar egna grupper i förskolan, och hur de genom dessa grupper omtolkar och tillägnar sig… År 2012 Forfatter Olwig, K.F. Kilde I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse (s. 97-118). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7124-268-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Historikk Kvalitativ studie Sosialisering Syn på barndom Titel ”Gender choreography and micro-structures: Early childhood professionals’ understanding of gender roles and gender patterns in outdoor play and learning”. Formål Syftet med denna studie är att exemplifiera pedagogers förståelse av vad det vill säga att arbeta med begreppet kön i en svensk kontext. Detta undersöks genom observationer av… År 2010 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 515-525. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Likestilling Læringsprosess Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Vennskap mellom små barn i barnehagen. Formål Syftet med studien är att undersöka vad som karaktäriserar vänskap mellan barn i två-tre-årsåldern på förskola. Fokus ligger på barnets förmåga att etablera och bevara sociala… År 2007 Forfatter Greve, A. Kilde Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Unipub. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Interaksjon Kvalitativ studie Norge Sosial kompetanse Sosialisering Vennskap Titel “Group size and organisational conditions for children’s learning in preschool: a teacher perspective”. Formål Studien undersöker förskollärarnas uppfattning om de organisatoriska förutsättningarna för barns lärande på svenska förskolor och gruppstorlekens betydelse för den pedagogiska… År 2014 Forfattere Sheridan, S. Williams, P. Samuelsson, I. Kilde Educational Research, 56(4), 379-397. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Fysisk miljø Gruppestørrelse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Organisering Pedagog Sverige Tid Titel ”Mobbing sett med nye øyne”. Formål Studien undersöker relationerna inom en grupp flickor på en norsk förskola. Syftet är att visa hur konflikterna och bakgrunden till dem är tecken på flickornas rädsla för att… År 2014 Forfatter Helgesen, M.B. Kilde I: Helgesen, M.B. (red.): Mobbing i barnehagen. Et sosialt fenomen. Universitetsforlaget. 74-91. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Medvirkning Mobbing Norge Titel Puslespel som utgangspunkt for demokratisk dannanda praksisar i barnehagen? Formål Syftet med studien är att undersöka om tillgång till pussel antingen ger upphov till eller begränsar olika former av demokratiskt deltagande. Författaren sätter fokus på hur… År 2012 Forfatter Grindheim, L.T. Kilde I: Ødegaard, E.E. (red.). Barnehagen som danningsarena (s. 200-220). Fagbokforlaget. ISBN 9788245011531 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Samarbeid Verdi Til de 10 forrige 1 ... 79 80 81 82 83 84 85 ... 542 Til de 10 neste
