Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7034 resultater. Titel Psykologisk tryghed blandt pædagoger i dagtilbud Formål Studiet undersøger, hvordan danske pædagoger oplever psykologisk tryghed på arbejdspladsen. Studiet sigter mod at udfylde et hul i forskningen, da der har været begrænset… År 2023 Forfatter Lykkegaard, E., & S. Sørensen, B. Emner Danmark Helse Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Ledelse Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Tverrsnittsstudie Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Formål Studiet undersøger, hvordan æstetiske elementer i billedbøger kan støtte børns forståelse af tid som et abstrakt fænomen. Ved at bruge Lisen Adbåges billedbog Samtidigt som… År 2023 Forfatter Lyngfelt, A., & Björklund, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Holdningsstudie Høytlesning Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel When young children grieve: Perspectives from day care staff on supporting parents and children through illness and loss Formål Studiet undersøger, hvordan danske børnehaver støtter familier og børn i sorgsituationer efter alvorlig sygdom og dødsfald. Formålet med studiet er at kortlægge, hvilke… År 2023 Forfatter Lytje, M., & Dyregrov, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Emosjonell kompetanse Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Omsorg Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel A balancing act: a constructivist perspective of the adult’s role in Forest School in England and Forest Kindergarten in Denmark Formål Studiet undersøger, hvordan pædagogens rolle udspiller sig i "Forest School" i England og "Forest Kindergarten" i Danmark gennem et konstruktivistisk perspektiv. Studiet har… År 2023 Forfatter Mackinder, M. Emner Casestudie Danmark Didaktik Friluftsliv Interaksjon Kvalitativ studie OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Syn på barndom Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Formål Studiet undersøger, hvordan børn og pædagoger interagerer med og oplever det fysiske læringsmiljø i daginstitutionen. Forskerne undersøger, hvordan forskellige typer… År 2023 Forfatter Magnusson, L. O., & Elm, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Leder Lek Organisering Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Digital leg i danske børnehaver–en national kortlægning af barrierer, holdninger og populære redskaber Formål Studiet undersøger brugen af teknologi i danske daginstitutioner. Målet er at skabe et overblik over, hvordan, hvorfor og med hvilke forventninger, forudsætninger og effekter… År 2022 Forfatter Lieberoth, A., Størup, J. O., & Winther-Lindqvist, D. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Kvalitativ studie Kvantitativ studie Leder Lek Pedagog Titel ‘I can teach you that’: a study of musical interaction as a learning-generating practice in Swedish preschool everyday environments Formål Formålet med studiet er at undersøge de musikalske, interaktive aktiviteter, der kommer til udtryk i børnehavens hverdag, og hvordan denne type interaktioner kan relateres til… År 2022 Forfatter Liljas, J. M., & Isberg, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Lek Medvirkning Musikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Trygga barnet-tidiga samordnade insatser för barn som kan hamna i kriminalitet Formål Formålet med studiet er at evaluere pilotprojektet Trygga barnet, en tidlig koordineringsmodel inspireret af Skotlandsmodellen (GIRFEC), der anvendes til at reducere risikoen… År 2023 Forfatter Mallén, A., Basic, G., & Burcar Alm, V. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Evaluering Foreldre/foresatte Holdningsstudie Implementering Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Pedagog Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Trivsel Tverrfaglig samarbeid Velvære Titel Mapping Children’s Actions in the Scaffolding Process Using Interactive Whiteboard Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvordan børns handlinger påvirkes af pædagogers vejledning, når interaktive tavler (IWB) anvendes i daginstitutionen. Studiet sigter mod… År 2023 Forfatter Masoumi, D., Bourbour, M., & Lindqvist, G. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Kvalitet i samspelet mellom personale og barn i norske barnehagar observert med ECERS-R Formål Studiet kortlægger, hvilken type samspilskvalitet der kommer til udtryk mellem personalet og børnene i norske daginstitutioner, observeret med ECERS-R (Early Childhood… År 2022 Forfatter Pedersen, L., Bjørnestad, E., Nornes-Nymark, M., Engesæter, M., & Aadland, E. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Fagarbeider Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Velvære Til de 10 forrige 1 ... 678 679 680 681 682 683 684 ... 704 Til de 10 neste
