Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5417 resultater. Titel Hur tänkte du nu? Digitala verktyg och kollegiala lärprocesser i förskolan Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere gjennom en kollegial, eksperimenterende tilnærming kan forstå, endre og forbedre læringssituasjoner der det blir brukt digitale… År 2020 Forfatter Forsling, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sverige Titel A cross-cultural exploration of early childhood educators’ beliefs and experiences around the use of touchscreen technologies with children under 3 years of age Formål Studien undersøker barnehageansattes overbevisninger og erfaringer knyttet til bruk av berøringsskjermer i småbarnsavdelinger i Norge, England og Hellas. Forskningsspørsmålene… År 2020 Forfatter Fotakopoulou, O., Hatzigianni, M., Dardanou, M., Unstad, T. & O'Connor, J. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Digitale verktøy Digitalisering Fagarbeider Kvantitativ studie Norge OECD-land Pedagog Pedagogisk medarbeider Tverrsnittsstudie Titel I et spejl, i en gåde. Målinger og metodologisk positivisme I professionsforskning Formål Studien analyserer og sammenligner to kvalitetsmodeller av betydning for det profesjonelle arbeidet i barnehagen: databasen over nordisk barnehageforskning (NB-ECEC) og det… År 2020 Forfatter Frederiksen, J. T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Dokumentasjon Evaluering Kvalitativ studie Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Screeningsinstrument Titel Barnträdgårdens didaktik. Kontinuitet och förändring i talet om material och arbetssätt i tidskriften Barnträdgården 1918-1945 Formål Avhandlingen tar utgangspunkt i et svensk tidsskrift for barnehagesektoren (Barnträdgården) og analyserer hvilke didaktiske materialer og metoder tidsskriftet fremmet i… År 2020 Forfatter Fredricson, A. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Historikk Implementering Kartlegging Kvalitativ studie Ledelse Leder Narrativ studie Offentlig forvaltning Organisering Pedagogiske profiler Policy Sverige Titel The Role of Intermediary Objects of Learning in Early Years Chemistry and Physics Formål Studien undersøker hva som ødelegger for den felles faglige forståelsen mellom lærer og barn i utforskende læring om kjemi og fysikk i barnehagen. Forskerne fokuserer spesielt… År 2020 Forfatter Fridberg, M., Jonsson, A., Redfors, A. & Thulin, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel ’Hva ser vi?’ Om betydningen av den reflekterte observatør Formål Studien utforsker hvordan og hvorfor observasjon blir gjennomført i barnehagen. Forskeren undersøker hvordan barnehagelærere preges av sin forhåndskunnskap, sine verdier,… År 2020 Forfatter Frønes, M. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Vurdering Titel Working from a distance? A study of Special Educational Needs in Swedish preschools Formål Studien har som mål å øke kunnskap om spesialpedagogers rolle, oppgaver og oppfatninger i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: Hvilke oppgaver ser spesialpedagoger som… År 2020 Forfatter Gäreskog, P. & Lindqvist, G. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etter- og videreutdanning Kvantitativ studie Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Spesialpedagogikk Sverige Tverrsnittsstudie Titel Body practices: negotiations of ‘risk’ in Norwegian and French preschools Formål Studien utforsker hvordan “risiko” i barnehagehverdagen blir forstått, praktisert og forhandlet i relasjon til kroppen og kroppspraksiser i norske og franske barnehager.… År 2020 Forfatter Garnier, P., Greve, A., Ulvik, O. S., Chantseva, V., Rayna, S., Fallang, B., Gulbrandsen, L. M., Øien, I. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Didaktik Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Holdningsstudie Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Mobbing Norge OECD-land Pedagog Policy Sosial kompetanse Syn på barndom Tilknytning Utendørsaktivitet Vennskap Vurdering Titel Tilgang til fellesskap i den flerkulturelle barnehagen Formål Studien undersøker minoritetsspråklige og -kulturelle barns muligheter til å medvirke og delta i fellesskapet i flerkulturelle barnehager. Studien tar utgangspunkt i Bakhtins… År 2020 Forfatter Giæver, K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Deltakelse Demokrati Dialog Emosjonell kompetanse Etnisitet Etnografisk studie Fagarbeider Flerspråklighet Identitet Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Likeverd Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Sosial arv Sosial kompetanse Sosialisering Språk Syn på barndom Trivsel Ulikhet Velvære Verdi Titel Mot en ny satsing på flerspråklighet – en analyse av språkpolitiske føringer i barnehagens styringsdokumenter Formål Studien undersøker hvordan politiske føringer rundt flerspråklighet i norske barnehager har endret seg i løpet av de siste tretti årene. Forskerne undersøker hvordan… År 2020 Forfatter Giæver, K. & Tkachenko, E. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Flerspråklighet Historikk Kvalitativ studie Læreplan Norge Offentlig forvaltning Policy Til de 10 forrige 1 ... 531 532 533 534 535 536 537 ... 542 Til de 10 neste
