Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5417 resultater. Titel Characteristics of staff-child interaction in 1-3-year-olds' risky play in early childhood education and care Formål Studien undersøker om konseptet stillasbygging kan brukes til å beskrive mønstre i personell-barn-interaksjon i 1-3-åringers risikofylte lek i barnehagen. Studiens formål er… År 2018 Forfatter Kleppe, R. Kilde Early Child Development and Care, 188(10):1487-1501. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Bevegelse Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kombinasjonsstudie Kompetanse Lek Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Rom og fysiske omgivelser Utendørsaktivitet Titel Together and alone a study of interactions between toddlers and childcare providers during mealtime in Norwegian childcare centres Formål Formålet med studien er å undersøke kvaliteten på interaksjoner mellom barnehageansatte og barn under et lunsjmåltid i barnehagen. Studien inkluderer 13 barn på rundt 18… År 2018 Forfatter Klette T., Drugli M. B., Aandahl A. M. Kilde Early Child Development and Care, 188(3):387-398. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Dialog Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Språk Trivsel Titel Painful transitions: a study of 1-year-old toddlers' reactions to separation and reunion with their mothers after 1 month in childcare Formål Formålet med studien var å observere 1 år gamle barns seperasjon og gjenforening med sine mødre etter å ha gått i barnehagen i 1 måned, for så å analysere observasjonene i… År 2018 Forfatter Klette T., Kilen K. Kilde Early Child Development and Care, 189(12):1970-1977. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Gruppestørrelse Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Norge Omsorg Organisering Pedagog Tid Tilknytning Titel Musical pathfinders of the kindergarten Formål Studien undersøker de ulike praksisene til barnehagepersonell som er musikalsk aktive i samspill med barna. Med utgangspunkt i antakelsen om at et økende kulturelt mangfold… År 2019 Forfatter Knudsen, J. S., Aglen, G. S., Danbolt, I., Engesnes, N. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood, 20(2):163–176. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Didaktik Kvalitativ studie Musikk Norge Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Titel Children’s Perspectives on Happiness and Subjective Well-being in Preschool Formål Studien utforsker hva som skaper trivsel i barnehagen sett fra barnas egne perspektiv. Med utgangspunkt i FNs barnerettighetskonvensjon og den danske Dagtilbudsloven, som begge… År 2018 Forfatter Koch, A. B. Kilde Children & Society, 32(1):73–83. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Danmark Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Trivsel Verdi Titel ’Men det åker inte upp i himlen!’ Förskolebarn resonerar om vattnets kretslopp illustrerat i ett tärningsspel Formål Studien utforsker hvordan et multimodalt illustrert læringsmiddel kan bidra til, eller eventuelt hindre, meningsskapelsen rundt et naturvitenskapelig innhold. Forskerne … År 2019 Forfatter Bergnell, A. & Åberg-Bengtsson, L. Kilde NorDiNa, 15(3):283-298. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Casestudie Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Transforming volcanos to buncanos in eventful dialogues: Children’s remembering-in-interaction Formål Formålet med studien er å utforske hvilken rolle samtaleminne spiller i barnehageundervisningen. Forfatteren ønsker å gi en utvidet forståelse av rollen minne har i forhold… År 2019 Forfatter Kullenberg T. Kilde Thinking skills and Creativity, 33. Emner Barns utvikling Casestudie Dialog Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Språk Sverige Titel Barnehagens møte med minoritetsforeldre: En kritisk studie av anerkjennelsens og miskjennelsens tilblivelser og virkninger Formål Studiens tema er barnehage-hjem-samarbeid. Målet er å utforske hvordan tildeling av anerkjennelse og miskjennelse skjer i barnehagens møte med minoritetsforeldre, og hvordan… År 2018 Forfatter Bergsland, M. D. Kilde Akademisk avhandling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Like muligheter Norge Pedagog Samarbeid Sosial utsatthet Ulikhet Vurdering Titel Children’s crying in play conflicts: A locus for moral and emotional socialization Formål Formålet med studien er å videreutvikle forståelsen av gråt og responser på gråt som interaksjonelle og sosiokulturelle fenomener i en barnehagekontekst. Studien… År 2018 Forfatter Kvist, M. H. Kilde ”. Research on Children and Social Interaction, 2(2):153-176. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barns relasjoner Barns utvikling Casestudie Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Omsorg Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Preschool Children’s Play and Alignments in a Bracketed Framing of a Music-technological Breakdown Formål Studien undersøker tre barns kommunikasjon og interaksjon i en eksperimentell aktivitet i en barnehage når musikkteknologien bryter sammen. Det gjennomføres en detaljert… År 2018 Forfatter Lagerlöf P., Peterson L. Kilde Research on Children and Social Interaction, 2(1):120–142. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Barns utvikling Casestudie Dialog Digitale verktøy Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Musikk Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sosial kompetanse Sverige Til de 10 forrige 1 ... 516 517 518 519 520 521 522 ... 542 Til de 10 neste
