Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5472 resultater. Titel Delaktighet och digitala resurser. Barns multimodala uttryck för delaktighet i förskolan i flerspråkiga områden Formål The study investigates the opportunities minority language children have to participate in everyday kindergarten life through the use of tablets. The research questions are: 1)… År 2020 Forfatter Petersen, P. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Dialog Digitale verktøy Etnografisk studie Flerspråklighet Kommunikasjon Kvalitativ studie Observasjonsstudier Språk Sverige Titel Val – omröstning – styrning. En etnografisk studie om intentioner med, villkor för och iscensättande av barns inflytande i förskolan Formål The study investigates and analyses discourses around children’s influence in policy documents, and how these discourses are recontextualised and realised in kindergarten… År 2020 Forfatter Peterson, C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Demokrati Didaktik Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Policy Sverige Titel Agency, guidance and gender – interrelated aspects of early childhood education settings Formål The study investigates how kindergarten teachers’ guidance of children is related to prevailing kindergarten norms and gender norms, and how this affects both gender patterns… År 2020 Forfatter Rantala, A. & Heikkilä, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Observasjonsstudier Pedagog Sverige Verdi Titel Personalets beskrivelser av medvirkning fortolket ut fra et fellesskapsperspektiv Formål The purpose of the study is to gain knowledge about children’s participation in kindergarten with focus on a community perspective. The research question is: What conditions… År 2020 Forfatter Ree, M. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Holdningsstudie Kvalitativ studie Medvirkning Norge Pedagog Syn på barndom Titel Participation in communities in ECEC expressed in child–educator interactions Formål The study investigates the communication between kindergarten teachers and children and how this communication affects children’s opportunities to participate in kindergarten.… År 2020 Forfatter Ree, M. & Emilson, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danning Deltakelse Didaktik Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Mat og måltider Morgensamling Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Syn på barndom Titel Relations between play skills and mathematical skills in toddlers Formål The study investigates how young children’s play skills are related to children’s mathematical skills. The researcher investigates the relationships between different types of… År 2020 Forfatter Reikerås, E. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kompetanse Kvantitativ studie Lek Matematikk Norge Observasjonsstudier Planlagte aktiviteter Tverrsnittsstudie Titel Social studies in early childhood education and care: A scoping review focusing on diversity Formål The study investigates the ways in which kindergarten teachers can work with social studies in kindergarten with a specific focus on cultural diversity and subsequent… År 2020 Forfatter Rosenberg, A. R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Identitet Inkludering Likeverd Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Systematisk review/kartlegging Ulikhet Verdi Titel What is the Added Value of Preschool for Poor Children? Long-Term and Intergenerational Impacts and Interactions with an Infant Health Intervention Formål The study investigates the impact of access to kindergarten on children from low-income families in a life-cycle perspective and across generations. År 2020 Forfatter Rossin-Slater, M. & Wüst, M. Emner Arbeidsmarked Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Deltakelse Dokumentstudie Historikk Implementering Inkludering Institusjonalisering Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Policy Sosial arv Sosial utsatthet Sosialisering Ulikhet Økonomi Titel What May Characterise Teaching in Preschool? The Written Descriptions of Swedish Preschool Teachers and Managers in 2016 Formål The study investigates how kindergarten teachers and managers in Swedish kindergartens interpret the term ‘teaching’. The research questions were: (1) What characterises… År 2020 Forfatter Roth, A.-K. R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Holdningsstudie Kvantitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Sverige Tverrsnittsstudie Titel The Involved, Engaged or Partnership Parents in Early Childhood Education and Care Formål The study investigates how relationships between parents and kindergartens are described and understood in research on the topic. The research questions are: 1) What different… År 2020 Forfatter Råde, A. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Systematisk review/kartlegging Til de 10 forrige 1 ... 424 425 426 427 428 429 430 ... 548 Til de 10 neste
