Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5437 resultater. Titel Mud in my ears and jam in my beard’: Challenging gendered ways of being in nature kindergarten practitioners Formål The study investigates how educators in nature kindergartens in three countries interact with children and nature, and how employees’ masculinities and femininities, shaped… År 2019 Forfatter Nugent, C., MacQuarrie, S., Beames, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 27(2):143-152. Emner Assistent Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danmark Didaktik Friluftsliv Identitet Kjønn Kvalitativ studie Likestilling OECD-land Organisering Pedagog Utendørsaktivitet Titel Creating teacher capacity in Early Childhood Education and Care institutions implementing an authoritative adult style Formål The study investigates the opportunities and challenges that arose among kindergartens in the implementation of the national Being Together (BT) programme. A key BT question… År 2018 Forfatter Omdal, H. Kilde Journal of Educational Change, 19(1):103–129 Emner Assistent Didaktik Evaluering Holdningsstudie Implementering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Vurdering Titel Engaging toddlers in interactions during meals: group-related joint attention Formål We have limited knowledge about how caregivers interact with groups of toddlers in kindergarten. Practice conducted in toddler departments is often based on individual… År 2019 Forfatter Os, E. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, (2019) 18:1-17 Emner Assistent Danning Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Profesjonalisering Titel Surveying Preschool Teachers' Use of Digital Tablets: General and Technology Education Related Findings Formål The purpose is to assess how tablets are used in general kindergarten teaching and specifically in technological teaching initiatives. The study investigates the prevalence,… År 2019 Forfatter Otterborn, A., Schönborn, K. & Hultén M. Kilde International Journal of Technology and Design Education, 29(4):717-737 Emner Assistent Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etter- og videreutdanning Kvalitativ studie Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel Children’s Pictures of a Good and Desirable Meal in Kindergarten — A Participatory Visual Approach Formål The study investigates kindergarten children’s experiences, thoughts and ideas about what are good and desirable meals in kindergarten. Another purpose is to acquire more… År 2019 Forfatter Nyberg, M. Kilde Children & Society, 33(1):471–487. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Deltakelse Inkludering Kvalitativ studie Mat og måltider Trivsel Titel Characteristics of preschool teaching in language, communication and multilingualism: expressions from ten Swedish municipalities Formål The purpose is to investigate what can characterise language, communication and multilingual teaching in kindergartens, expressed in writing by kindergarten teachers and… År 2018 Forfatter Palla, L. & Vallberg Roth, A. C. Kilde Problems of Education in the 21st Century, 76(2):189-214 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Flerspråklighet Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Språk Sverige Titel Konstitutionen av den speciella pedagogiken i en barncentrerad förskola för alla. Att analysera officiella styrinstrument utifrån diskursteoretisk ram Formål This study identifies and analyses what constitutes special needs education in the Swedish pre-school curriculum during the period 1998-2018, with particular focus placed on… År 2018 Forfatter Palla, L. Kilde Studier i Pædagogisk Filosofi, 7(2):36-57 Emner Dokumentstudie Inkludering Kvalitativ studie Læreplan Offentlig forvaltning Spesialpedagogikk Sverige Verdi Titel Characteristics of Nordic research on special education in preschool: a review with special focus on Swedish conditions Formål The article identifies and reviews recent Nordic research on special needs education in kindergartens. The research question was “What characterises Nordic research on special… År 2019 Forfatter Palla, L. Kilde International Journal of Inclusive Education, 23(4):436-453 Emner Dokumentstudie Inkludering Kvalitativ studie Leder Spesialpedagogikk Sverige Systematisk review/kartlegging Titel The role of and connection between systematization and representation when young children work on a combinatorial task Formål The study investigates how six-year-olds solve a combinatorial mathematics task: How many ways can three different stuffed toys be arranged next to each other? The researchers… År 2018 Forfatter Palmér, H. & van Bommel, J. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(4):562-573 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Didaktik Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Like muligheter Matematikk Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Problem Solving in Early Mathematics Teaching—A Way to Promote Creativity? Formål The article presents results from a study in which 145 six-year-olds were taught mathematics through problem solving. The purpose of the study was to investigate the… År 2018 Forfatter Palmér, H. & van Bommel, J. Kilde Creative Education, 9(12):1775-1793 Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Sverige Til de 10 forrige 1 ... 381 382 383 384 385 386 387 ... 544 Til de 10 neste
