Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5437 resultater. Titel Pædagogik og etnicitet – dialogisk pædagogik i et multikulturelt samfund. Formål The objective of this study is to examine how ethnicity and minorities are expressed in educational and political plans at national and municipal levels in a daycare centre and… År 2006 Forfatter Tireli, Ü. Kilde København: Akademisk Forlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Diskursanalyse Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Kvantitativ studie Pedagog Policy Universitet og høyskole Titel Early childhood educators’ perspectives of the Swedish National Curriculum for Preschool and Quality Work. Formål The purpose of this study is to examine how preschool teachers and child care workers view the revised national curriculum for preschools in Sweden, and whether the teachers… År 2014 Forfattere Brodin, J. Renblad, K. Kilde Early Childhood Education Journal, 43(5), 347-355. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Evaluering Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvantitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Från små människor till lärande individer: Föreställningar om barn och barndom i förskoleprogram 1970-2000. Formål This study is part of the project entitled “The Welfare State, media and modernisation”. The main objective of this study is to apply media and childhood perspectives to… År 2006 Forfatter Lindgren, A.-L. Kilde Lund: Arkiv. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Historikk Inkludering Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Omsorg Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sverige Titel ”Early Childhood Education and care practitioners’ perception of children’s risky play; examining the influence of personality and gender". Formål The purpose of this study is to illustrate how employees at 20 different daycare centres in Trondheim (Norway) perceive children's risky play, and how these perceptions relate… År 2013 Forfatter Sandseter, E.B.H. Kilde Early Child Development and Care, 184 (3), s. 434-449. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk miljø Kjønn Kvantitativ studie Lek Likestilling Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Titel Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care. Formål This study is a comparative study the purpose of which is to investigate the relationship between parental leave and daycare facilities in 25 European countries. År 2012 Forfatter Moss, P. Kilde European Journal of Education 47(4), 482-493. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Komparativ analyse Kvantitativ studie Norge OECD-land Sverige Økonomi Titel Pedagogers möte med bilderböcker i förskolan. Formål The objective is to investigate the thoughts and reasoning of child carers in their use of picture books at the daycare centre. The study treats these as the basis for child… År 2006 Forfatter Simonsson, M. Kilde Linköping: Linköpings Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bøker Etnografisk studie Høytlesning Kvalitativ studie Pedagog Sverige Titel Lek och skolämnen i en ny lärarroll: Temaarbete med 3-9-åringar: En aktionsforskningsstudie. Formål The objective of this study is to describe and assess an age-and-theme-integrated institution for children between 3 and 9 years old. The institution is theme-oriented so that… År 2006 Forfatter Rosenqvist, M. M. Kilde Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Lek Læreplan Læringsprosess Omsorg Pedagog Sverige Titel Förskolan, barnen och framtiden. Formål The overall purpose of this study is to contribute to and inform public debate on the extent to which Swedish children benefit from attending an ECEC centre. On the basis of… År 2015 Forfatter Bremberg, S. Kilde Tankeverksamheten inom Arbetarrörelsen i Göteborg. Emner Barn Institusjonalisering Kartlegging Kjønn Kognitiv Kompetanse Overgangen mellom barnehage og skole Verdi Titel Improvisation – om pædagogens møde med barnet i æstetiske processer. Formål The purpose of this study is to examine how preschool teachers meet children in aesthetical processes – activities through which the children acquire new perspectives in their… År 2014 Forfatter Svendsen, S. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 8(7), 1-14. Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Musikk Pedagog Titel Perspectives on Entrepreneurial Learning in the Early Years of Education. Formål In 2009, the Swedish government decided that entrepreneurial skills of children and young people were to be promoted throughout the entire public school system, from preschools… År 2015 Forfattere Ehrlin, A. Insulander, E. Sandberg, A. Kilde Journal of Education and Human Development 4(3), 40-58. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dialog Drama Entreprenørskap Etnografisk studie Implementering Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Medvirkning Musikk Pedagog Samarbeid Sosialisering Sverige Til de 10 forrige 1 ... 368 369 370 371 372 373 374 ... 544 Til de 10 neste
