Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5437 resultater. Titel ”Resultater fra Kartleggingsundersøkelse i Kristiansand kommune 2013”. Formål The purpose of this report is to present key findings from the survey of preschools ("barnehage") (and schools) in the Norwegian municipality of Kristiansand. The survey is… År 2014 Forfattere Nordahl, T. Qvortrup, L. Hansen, L.S. Hansen, O. Kilde Aalborg Universitetsforlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Inkludering Kartlegging Kjønn Kvantitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Sosial kompetanse Språk Trivsel Titel Fremming av dokumentasjon, vurdering og refleksjon i barnehagen. Formål The objective of this project is to elucidate which processes in daycare centres and educational institutions can be used in development work in general, and for specific… År 2006 Forfatter Sivertsen, K. Kilde Tromsø: Høgskolen i Tromsø. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Leder Læringsprosess Norge Organisering Pedagog Vurdering Titel Children’s Encounter with Friction as Understood as a Phenomenon of Emerging Science and as “Opportunities for Learning”. Formål The purpose of this study is to examine the possibilities for children aged 2-6 years to learn about the natural science phenomenon of friction in two Swedish daycare… År 2013 Forfatter Larsson, J. Kilde Journal of Research in Childhood Education, 27 (3), 377-392. Emner Barn Barneperspektiver Casestudie Dialog Etnografisk studie Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Titel Att lära av och med varandra. En etnografisk studie av musik i förskolan i en flerspråkig miljö. Ph.d.-afhandling. Formål The purpose of this study is to examine how music can contribute to stimulating children’s language development in three Swedish daycare facilities with a large percentage of… År 2012 Forfatter Ehrlin, A. Kilde Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-886-1 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Case-control studie Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Språk Sverige Titel Appar och agency: barns interaktion med pekplattor i förskolan. Formål The use of digital devices in Swedish ECEC centres has steadily increased within the last few years. This development has resulted in a number of altered conditions for… År 2015 Forfatter Petersen, P. Kilde Institutionen för Pedagogik, Didaktik och Utbildningsstudier, Uppsala universitet. Emner Barn Det kroppslige Dialog Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Samarbeid Språk Sverige Titel Rett til en barnehageplass – med krav til god kvalitet? En evaluering av Ski kommunes helhetlige strategi for full barnehagedekning. Formål Ski municipality has developed a holistic strategy for full coverage in kindergartens where quantity, quality and cost effectiveness are key principles. The new strategy… År 2008 Forfatter Pettersvold, M.; Aagre, W. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold, Avdeling for lærerutdanning. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Evaluering Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Norge Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Titel Pædagogisk analyse i dagtilbud - resultater af følgeforskning. Formål This study is a survey of employees (early childhood educators, unqualified childcare assistants and managers) in Danish daycare centres (day nurseries and kindergartens). The… År 2013 Forfatter Andresen, B.B. Kilde Aalborg: University College Nordjylland. Emner Assistent Danmark Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Organisering Pedagog Titel Children Crossing Borders: School Visits as Initial Incorporation Rites in Transition to Preschool Class. Formål The main purpose of this study is to gain an insight into how to characterise children's transition process from daycare centre (förskola) to school at the end of their time at… År 2013 Forfatter Ackesjö, H. Kilde International Journal of Early Childhood, 45 (3), 387-410. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Syn på barndom Titel “The funding of early care and education programmes in Sweden, 1845–1943”. Formål The purpose of this study is to examine the funding of care and education programmes in the years 1845-1943, includingthe significance of donations, inheritance and… År 2011 Forfatter Westberg, J. Kilde History of Education: Journal of the History of Education Society, 40(4), 465-479. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Historikk Kvalitativ studie Sverige Økonomi Titel ”Embodied Voices and Voicing Embodied Knowing: Accessing and Developing Young Children’s Aesthetic Movement Skills”. Formål The purpose of this study is to illustrate how children aged one to two years through non-verbal communication are able to express themselves as competent individuals without… År 2011 Forfattere Wallerstedt, C. Pramling, N. Samuelsson, I.P. Kilde Educational Research with Our Youngest. International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 5, 87-102. ISBN 978-94-007-2394-8 Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 355 356 357 358 359 360 361 ... 544 Til de 10 neste
