Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5437 resultater. Titel “God ljudmiljö i förskola och skola – krav på rum, bygg- och inredningsprodukter för minskat buller”. Formål The overall purpose of this study is to improve the indoor climate at schools and daycare centres by improving the acoustic environment. The aim of this study is to present… År 2011 Forfattere Hult, M. Agge, A. Larsson, P. Persson Waye, K. Kilde Göteborg: Enheten för Arbets- och miljömedicin, Avdelingen för Samhällsmedicin och Folkhälsa, Sahlgrenska akademin vid Göteborgs universitet. ISBN 978-91-978916-5-3 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fysisk miljø Helse Holdningsstudie Kvantitativ studie Pedagog Sverige Titel Kvalitet i barnehager i skandinavisk forskning 2006-2011: En systematisk forskningskartlegging. Formål This study is a survey of all Scandinavian research on quality at daycare facilities published in 2006-2011. The purpose of this study is to map how Scandinavian research… År 2013 Forfattere Sommersel, H.B. Vestergaard, S. Søgaard, L.M. Kilde København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnisitet Etter- og videreutdanning Fysisk miljø Kartlegging Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Norge Organisering Pedagog Sverige Systematisk review/kartlegging Tid Trivsel Titel Kritisk granskning av förändringsarbete inom Norrmalms kommunala förskolor: En intervjustudie med förskolepedagoger om förändringsarbetet till Reggio Emilia-inspirerad förskola. Formål “The objective of this study is to examine how social pedagogues in the Norrmalm district experience the transition to a working procedure inspired by the Reggio Emilia… År 2006 Forfatter Pajuluoma, Viktoria; Sporrong Kilde Stockholm: Lärarhögskolan. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Implementering Kvalitativ studie Organisering Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Syn på barndom Titel Flexible Spaces – Flexible Subjects in ’Nature’. Transcending the ’Fenced’ Childhood in Daycare Centres? Formål The purpose of this study is to investigate the social practices of children and staff at a daycare centre with a nature/outdoor profile (in Norwegian: naturbarnehage). The… År 2012 Forfatter Nilsen, R.D. Kilde I: Qvortrup J. & Kjørholt, A.T. (red.). The Modern Child and the Flexible Labour Market. Early Childhood Education and Care. (s. 203-221). Palgrave Macmillan. ISBN 9780230314054 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Fysisk miljø Institusjonalisering Kvalitativ studie Norge Organisering Pedagog Syn på barndom Utendørsaktivitet Titel “Child Perspectives and Children’s Perspectives – a Concern for Teachers in Preschool”. Formål The purpose of this study is to examine the importance of preschool teachers’ communication with children in a preschool, and to explore this communication. To what extent do… År 2014 Forfattere Thulin, S. Jonsson, A. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 13-37. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Dialog Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Sverige Titel Kaptein Andreas og hans mannskap – drøfting av forskningsdata om en gutts stemme og hans innflytelse på barnehagens innhold. Formål On the basis of the UN Convention on the Rights of the Child, the new Rammeplan for Barnehagen 2006 (Framework plan for kindergartens 2006) stresses the rights of children to… År 2006 Forfatter Ødegaard, E. E. Kilde Bergen: Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning, Pedagogikkseksjonen. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dialog Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Medvirkning Norge Pedagog Titel Gratis kjernetid i barnehager. Sluttrapport. Formål The purpose of this study is to evaluate the "gratis kjernetid" (free core time) initiative. The initiative consists of a free offer of 20 hours of preschool ("barnehage") a… År 2014 Forfattere Bråten, B. Drange, N. Haakestad, H. Telle, K. Kilde Oslo: Fafo-rapport 2014:44. Emner Barn Dokumentstudie Etnisitet Evaluering Flerspråklighet Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Språk Økonomi Titel Tio år efter förskolereformen: Nationell utvärdering av förskolan. Formål År 2008 Forfatter Skolverket Kilde Stockholm: Skolverket. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Læreplan Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel Kategoriseringar av barn i förskoleåldern - Styrning & administrativa processer. Formål The objective of this dissertation is to visualise and question categorisation of “special-needs children” and to process different perspectives in elucidating development and… År 2009 Forfatter Lutz, K. Kilde Malmö: Malmö högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Diskursanalyse Dokumentstudie Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Pedagog Policy Psykisk utviklingshemming Sverige Titel Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pædagogik. Formål This purpose of this study is to examine the importance of documentation and evaluation in the daycare centre area. År 2008 Forfatter Andersen, P. Ø.; Hjort, K.; Schmidt L. S. K. Kilde København: Københavns Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Profesjonalisering Til de 10 forrige 1 ... 333 334 335 336 337 338 339 ... 544 Til de 10 neste
