Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 5421 resultater. Titel Att vara sex år och gå i förskoleklass. Formål Studiet undersøger og beskriver hvordan fysiske og sociale betingelser materialiseres i integrerede aktiviteter i børnehaveklassens klasseværelse. År 2007 Forfatter Thörner, A. Kilde Borås: Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Casestudie Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Sverige Titel Att skapa läroplan för de yngsta barnen i förskolan: Barns perspektiv och nuets didaktik. Formål Med udgangspunkt i pædagogernes oplevelser i deres arbejde med læreplaner er det studiets formål at undersøge vilkår for børns læring i seks svenske daginstitutioner… År 2013 Forfatter Jonsson, A. Kilde Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet, Göteborg. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Sverige Titel "Perspektiv på barndom och barns lärande: En kunskapsöversikt om lärande i förskolan och grundskolans tidigare år." & "Stödja och styra: Om bedömning av yngre barn. Formål Formålet med forskningsoversigten er at belyse hvilken svensk forskning om børns tidlige læring i daginstitution, børnehaveklasse og de tidlige skoleår der er tilgængelig fra… År 2010 Forfatter Skolverket. Kilde Stockholm: Skolverket (2010). ISBN 978-91-86529-08-6 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Dokumentasjon Institusjonalisering Kartlegging Kvalitativ studie Lesing Læringsprosess Pedagog Sverige Syn på barndom Systematisk review/kartlegging Tid Titel ”Förskolegården. En pedagogisk miljö för barns möten, delaktighet och inflytande”. Formål Formålet med afhandlingen er at undersøge, hvordan børns møde med andre børn bliver formet i det pædagogisk tilpassede udemiljø i svenske daginstitutioner (förskola).… År 2014 Forfatter Engdahl, K. Kilde Doktorsavhandling. Umeå: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Umeå Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Sosial kompetanse Sverige Utendørsaktivitet Titel Unnoticed Professional Competence in Day Care Work. Formål Med udgangspunkt i et udvalg af danske daginstitutioner undersøger studiet, hvordan ”usynlige” professionelle pædagogiske kompetencer (Unnoticed Professional Competence) er… År 2013 Forfattere Ahrenkiel, A. Schmidt, C. Nielsen, B.S. Sommer, F.M. Warring, N. Kilde Nordic Journal of Working Life Studies, 3 (2), 79-96. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Dokumentasjon Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Titel Omsorg for socialt udsatte børn: En analyse af pædagogers kompetencer og pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Formål Afhandlingen er en del af HPA-projektet. Projektet behandler to analysestrategiske forskningsspørgsmål: På hvilke måder er det praktiske pædagogiske arbejde organiseret i… År 2009 Forfatter Petersen, K. E. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Deltakelse Etnografisk studie Holdningsstudie Kvalitativ studie Organisering Pedagog Profesjonalisering Screeningsinstrument Sosial utsatthet Titel Pedagogen, datorn och elevers informationssökning: perspektiv på IKT-användning i yngre skolbarns klassrum. Formål Formålet med undersøgelsen er at beskrive elevers mulighed for at anvende it i skolen. Undersøgelsen stiller spørgsmål om hvilke forventninger bibliotekarer og pædagoger har… År 2007 Forfatter Tyrén, L. Kilde Borås: Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Casestudie Digitalisering Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Policy Sverige Titel Pedagogerna och Jämställdheten. Formål Studiet sigter mod at beskrive og diskutere varierende tanker og ideer om lighed (’jämställdhet’) i de svenske dagtilbud og skole set i lyset af styredokumenter og pædagogers… År 2009 Forfatter Wernersson, I. Kilde I: Wernersson (red): Genus i förskola och skola: förändringar i policy, perspektiv och praktik. Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Likestilling Læreplan Pedagog Policy Sverige Verdi Titel Dagplejen i Danmark - en observationsundersøgelse. Formål Formålet med studiet er at undersøge, hvorvidt dagplejere i dagtilbud (dagplejen) giver mulighed for og anvender en anerkendende dialogform. Dvs. at barnet oplever gensidig… År 2013 Forfatter Hansen, O.H. Kilde København: Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Emner Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagen, de yngste barna Danmark Dialog Etnografisk studie Familiebarnehage Kommunikasjon Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Offentlig forvaltning Omsorg Tverrsnittsstudie Titel ”Barnehagenes organisering og strukturelle faktorers betydning for kvalitet”. & ”Undersøkelse av barnehagens organisering og den pedagogiske bemanningen”. Formål Formålet med undersøgelsen er at studere, hvordan forskellige strukturelle faktorer og forskellige former for organisering af dagtilbud virker ind på kvaliteten i… År 2011 Forfattere Vassenden, A. Thygesen, J. Bayer, S.B. Alvestad, M. Abrahamsen, G.R. Kilde Stavanger: IRIS. ISBN 978-82-490-0721-9 Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Kombinasjonsstudie Norge Organisering Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 189 190 191 192 193 194 195 ... 543 Til de 10 neste
