Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 5417 items. Title I föränderliga och slutna rosa rum. En etnografisk studie av kön, ålder och andlighet i en svensk waldorfförskola. Purpose Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagepraksisens materielle og romlige dimensjon og dens overordnede pedagogiske intensjoner bidrar til å "skape" kjønn, og… Year 2012 Author Frödén, S. Source Ph.d.-afhandling. Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-871-7 Subjects Child Child carer/educaters Ethnographic study Gender Kindergarten Qualitative study Sweden Title ”Gullgraving i sandkassa? Profittmuligheter og uttak av verdier fra private barnehager”. Purpose Formålet med undersøkelsen var å finne ut hvilke muligheter for fortjeneste som finnes i privat barnehagesektor, blant annet hvorvidt muligheter for utbytte i barnehagen er… Year 2011 Author Lunder, T.E. Source Bø i Telemark: Telemarksforskning. ISBN 978-82-7401-487-9 Subjects Economy Kindergarten Norway Nursery Organisation Quantitative study Title Naturorienterad utbildning i förskolan: Pragmatiska undersökningar av meningsskapandets individuella, sociala och kulturella dimensioner. Purpose Det overordnede formålet med studien er å belyse hva som skjer når 1–3 år gamle barn i svenske barnehager (förskola) møter naturen. Målet er samtidig å utvikle og illustrere… Year 2013 Author Klaar, S. Source Ph.d.-afhandling. Örebro universitet, Örebro. Subjects Child Child carer/educaters Documentation Ethnographic study Learning process Natural Science Nursery Outdoor activity Outdoor activity Qualitative study Sweden Title Når øyet styrer hånden: Om mestringsprosesser i barnehagen. Purpose Denne undersøkelsen utforsker relasjoner i forbindelse med barnehagepersonalets rolle i barns tegneprosesser, der visuell persepsjon har vært styrende for tegningens… Year 2008 Author Frisch, N. S. Source FORMakademisk 1 (1) S. 85-95. Subjects Case study Child Child carer/educaters Creativity Didactics Drawing Kindergarten Norway Qualitative study Title Response to early literacy instruction in the United States, Australia, and Scandinavia: A Behavioral-Genetic analysis. Purpose Studiens formål er å undersøke hvordan genetiske og miljømessige faktorer påvirker de tidlige lese- og skriveferdighetene hos tvillinger fra førskoleklassen frem til… Year 2008 Author Samuelsson, S.; Byrne, B.; Olson, R. K.; Hulslander, J.; Wadsworth, S.; Corley, R.; Willcutt, E. G.; DeFries, J. C. Source Learning and Individual Differences 18 (3) S. 289-295. Subjects Child Cohort study Comparative analysis Language Longitudinal study Norway OECD-country Physical Environment Quantitative study Reading Sweden Writing Title Forventninger til kjønn i barnehagens litteraturutvalg. Purpose Studiens formål er å undersøke litteraturutvalget i en barnehage med tanke på å lage en narrativ analyse av hvilke forventninger som implisitt er knyttet til kjønn i det… Year 2009 Author Østerås, B. Source Hedmark: Høgskolen i Hedmark, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap Institutt for samfunnsvitenskap. Subjects Books Child Child carer/educaters Discourse analysis Equal opportunities Gender Kindergarten Manager Narrative analysis Norway Nursery Qualitative study Reading aloud Title Konstruktionen av det avvikande förskolebarnet: En kritisk fallstudie angående utvecklingsbedömningar av yngre barn. Purpose Formålet med avhandlingen er å beskrive og problematisere de vilkårene som ligger til grunn for diagnostisering av barn. Avhandlingen analyserer de organisatoriske prosessene… Year 2006 Author Lutz, K. Source Malmö: Malmö högskola, Lärarutbildningen. Subjects Autism Child Child carer/educaters Childhood vision Cross-disciplinary collaboration Discourse analysis Document study Ethnographic study History Policy Qualitative study Screening instrument Social and special pedagogics Sweden Title Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 1 – Dialogmøter mellom fylkesmenn og regionale høgskoler om kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Purpose Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende… Year 2006 Authors Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T. Source Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Subjects Administration Child carer/educaters Competence Cross-sectional study Economy Evaluation Further and continuing training Kindergarten Mapping Mixed-method Norway Nursery University colleges Title Design för lärande: barns meningsskapande i naturvetenskap. Purpose Formålet med undersøkelsen er å beskrive og analysere utformingen av naturvitenskapelige læringsmiljøer og hvordan barn i barnehage, førskoleklasse (svensk: förskoleklass) og… Year 2012 Author Fristorp, A.E. Source Ph.d.-afhandling. Stockholm universitet. ISBN 978-91-7447-507-4 Subjects Child Child carer/educaters Cross-sectional study Ethnographic study Goal-directed activities Interaction Kindergarten Learning process Natural Science Organisation Qualitative study Sweden Title Socialt udsatte børn i dagtilbud – indsats og effekt. Sammenfattende rapport. Purpose Rapporten beskriver type og omfang av innsats rettet mot utsatte barn i barnehage, og undersøker utformingen og effekten av innsatsen og metodene i praksis. Den oppsummerende… Year 2009 Author Mehlbye, J. et al. Source København: Indenrigs- og Socialministeriet, Anvendt Kommunal Forskning. Subjects Case study Child Child carer/educaters Competence Denmark Document study Emotional Competence Inequality Kindergarten Language Mixed-method Nursery Parent/guardian Policy Screening instrument Social Competence Social exposure Previous 10 items 1 ... 427 428 429 430 431 432 433 ... 542 Next 10 items
