Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 5417 items. Title A Perspective of Group Size on Children’s Conditions for Wellbeing, Learning and Development in Preschool Purpose I denna studie undersöker forskarna hur gruppstorleken påverkar barns förutsättningar för välbefinnande, lärande och utveckling i förskolan i relation till målen i den… Year 2019 Author Williams, P., Sheridan, S. & Pramling Samuelsson, I. Source Scandinavian Journal of Educational Research, 63(5):696–711 Subjects Case study Child Curriculum Group size Indoor activity Kindergarten Organisation Outdoor activity Physical Environment Qualitative study Sweden Well-being Wellbeing Title Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Purpose Studien syftar till att undersöka hur förskollärare bedömer och kategoriserar barns trivsel i vardagen i en förskola som arbetar med ett stort antal socialt utsatta barn.… Year 2018 Author Houmøller, K. Source Childhood, 25(4):488-500. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Activities and routines in ECEC Administration Assessment Care Case study Child Child carer/educaters Denmark Equal opportunities Ethnicity Ethnographic study Health Inequality Kindergarten Management Management and organisation in ECEC Municipal and state control Organisation Parent/guardian Policy Qualitative study Social exposure Title Samarbeid i barnehagen – «Like barn leker best»? Perspektiver på samarbeid fra foreldre med ulik bakgrunn Purpose Ämnet för artikeln är föräldrarnas uppfattningar om ett gott samarbete och deras upplevelser av samarbetet med förskolepersonalen. Frågeställning: Vilka åsikter har… Year 2019 Author Wolf, K. D. Source Norsk pedagogisk tidsskrift, 103(02–03):272-283 Subjects Cooperation with parents Ethnicity Inclusion Norway Parent/guardian Participation Phenomenological study Qualitative study Title När förskolan möter neurovetenskap: kunskapsteoretiska möten i teori och i praktik Purpose Den här doktorsavhandlingen i förskolepedagogik handlar om mötet mellan teori och praktik i den svenska förskolan och kunskap från det neurovetenskapliga forskningsfältet.… Year 2019 Author Aronsson L. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Case study Child carer/educaters Children's skills development Cognitive competence Curriculum Didactics Ethnographic study Management and organisation in ECEC Municipal and state control Pedagogical assistant Qualitative study Sweden Title Teaching in preschool: heads of preschools governance throughout the systematic quality work Purpose Syftet var att undersöka hur förskolechefer styr undervisning och verksamhet genom systematiskt kvalitetsarbete. Att införliva undervisning som ett koncept i den svenska… Year 2018 Author Öqvist, A. & Cervantes, S. Source Nordic journal of studies in educational policy, 4(1):38-47 Subjects Child Curriculum Document study Implementation Kindergarten Management Management and organisation in ECEC Manager Nursery Organisation Pedagogical assistant Policy Qualitative study Sweden Title Natur i danske daginstitutioner Purpose Artikeln fokuserar på hur läroplansämnet ”Natur och naturfenomen” behandlas i nationella danska läroplaner, i centralt framtagna inspirationsmaterial för förskolor och i… Year 2019 Author Høyen, M. Source Dansk pædagogisk Tidsskrift, (1):76-87. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Activities and routines in ECEC Administration Curriculum Denmark Didactics Document study Equal opportunities Evaluation Implementation Manager Municipal and state control Outdoor activity Policy Qualitative study Values Title Don't Ask Me Why: Preschool Teachers' Knowledge in Technology as a Determinant of Leadership Behavior Purpose Syftet är att ta reda på hur förskollärares kunskaper om och inställning till teknik påverkar hur de agerar gentemot barnen i olika lärandeaktiviteter. Studien syftar också… Year 2018 Author Öqvist, A. & Högström, P. Source Journal of Technology Education, 29(2):4-19 Subjects Case study Child carer/educaters Didactics Digital tools Digitalisation Further and continuing training Kindergarten Nursery Pedagogical assistant Qualitative study Sweden Title Tillidsarbejde og tydelighed: et studie af tillid, magt og afhængighed blandt pædagoger og forældre i danske vuggestuer Purpose Studien undersöker relationer och interaktioner mellan föräldrar och personal på danska småbarnsavdelningar. Mot bakgrund av etnografiskt fältarbete bland förskollärare och… Year 2018 Author Høyrup, A. R. Source Aarhus Universitet. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Child Child carer/educaters Cooperation Cooperation with parents Denmark Equal opportunities Ethnicity Ethnographic study Inequality Management and organisation in ECEC Nursery Organisation Parent/guardian Professionalisation Qualitative study Social exposure Social inheritance Title Children’s collaborative technology-mediated storymaking. Instructional challenges in early childhood education Purpose Avhandlingen utforskar hur berättaraktiviteter formas när barn i en förskoleklass skapar berättelser med hjälp av digital teknik. Studien fokuserar särskilt på samspelet mellan… Year 2018 Author Åberg, E. S. Source Göteborgs universitet Subjects Child Child perspectives Communication Competence Didactics Digital tools Digitalisation Interpersonal relation Kindergarten Qualitative study Reading Sweden Writing Title Tilbakemelding for læring på femårsklubb i barnehagen Purpose Studien analyserar vad som kännetecknar återkoppling från personalen som arbetar med barn som deltar i ”femårsklubb” (förberedande inför skolstart) på två norska förskolor.… Year 2018 Author Håberg, L. I. A., Gamlem, S. M Source Tidsskriftet FoU i Praksis, 12(1):7-26. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Activities and routines in ECEC Assessment Attitude study Child Child carer/educaters Children's social relationships Didactics Goal-directed activities Interpersonal relation Kindergarten Learning process Norway Pedagogical assistant Qualitative study Previous 10 items 1 ... 107 108 109 110 111 112 113 ... 542 Next 10 items
