Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7034 items. Title Å bevare makt: Strategier med barns fellesskap i barnehagen Purpose Studien undersøker hvordan barnehagelærere i flerkulturelle barnehager arbeider for å skape og opprettholde fellesskap blant barna. Studien fokuserer spesielt på barns… Year 2022 Author Østrem, A. J. Subjects Attitude study Care Child carer/educaters Didactics Goal-directed activities Inclusion Norway Qualitative study Socialisation Title Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Purpose Denne artikkelen har som mål å presentere et rammeverk som både synliggjør og realiserer det pedagogiske potensialet ved å integrere kunst og vitenskap i barnehagen.… Year 2023 Author Areljung, S. Subjects Child carer/educaters Curriculum Didactics Document study Kindergarten Learning process Natural Science Nursery Qualitative study Sweden Title Everyday environments and activities of children and teachers in Swedish preschools Purpose Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere og barn bruker tiden i barnehagen, med særlig fokus på hvordan miljøer og aktiviteter påvirker barns engasjement og læring..… Year 2022 Author Åström, F., Björck-Åkesson, E., Sjöman, M., & Granlund, M. Subjects Assistant Care Child carer/educaters Didactics Goal-directed activities Indoor activity Interaction Kindergarten Longitudinal study Nursery Observational Studies Outdoor activity Participation Pedagogical assistant Pedagogical staff Physical Environment Play Qualitative study Skilled worker Sweden Title Associations between the movement environment and preschooler's physical activity and sedentary time in Norwegian preschools Purpose Formålet med studien er å undersøke sammenhengen mellom kvaliteten på bevegelsesmiljøet i norske barnehager og barnas nivå av fysisk aktivitet og stillesittende tid. Studien… Year 2022 Author Krogager Albertsen, H., Aadland, K. N., Johannessen, K., Jones, R., & Aadland, E. Subjects Cross-sectional study Indoor activity Kindergarten Norway Outdoor activity Physical Environment Physical activity Quantitative study Title Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Purpose Studien sammenligner barneomsorgsordninger i Island og Sverige for å se hvordan foreldre i disse landene ordner barnepass for sine små barn. Studien undersøker hvordan… Year 2023 Author Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Subjects Cohort study Cross-sectional study Labour market Management OECD-country Organisation Parent/guardian Policy Quantitative study Sweden Title Guided Play Supporting Immigrant Children’s Participation and Bilingual Development in Preschools. Purpose Studien handler om hvordan man kan bruke lekebaserte aktiviteter i barnehagen for å støtte språkutviklingen til barn med innvandrerbakgrunn. Studien undersøker hvordan… Year 2023 Author Cekaite, A., & Simonsson, M. Subjects Action-based research Child carer/educaters Ethnicity Kindergarten Language Learning process Nursery Play Qualitative study Special pedagogical approaches Sweden Title Environment as mediator – a discourse analysis of policy advice on physical environment in early childhood education Purpose Studien undersøker hvordan fysiske miljøer i svenske barnehager brukes som styringsverktøy gjennom policy-dokumenter utgitt av myndighetene. Forskeren analyserer hvordan… Year 2022 Author Andersson, E. Subjects Administration Document study Inclusion Physical Environment Policy Qualitative study Sweden Title Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Purpose Studien undersøker hvordan barnehagestyrere i Sverige forstår barnehagens likestillingsoppdrag gjennom et normkritisk perspektiv. Forskningsspørsmålet er: Hvilke forståelser… Year 2023 Author Axelsson, T. K. Subjects Administration Attitude study Concept of formative development/education Equal opportunities Gender Institutionalisation Manager Policy Professional ethics (early childhood teacher) Qualitative study Sweden Values Title Flickors och pojkars lek i dockvrå och dockskåp: Normativa förväntningar och hierarkier i förskolan vid mitten av 1900-talet. Purpose Denne studien undersøker barns lek i et kjønnsstereotypisk miljø: Hjemmehjørnet og dukkehus i svenske barnehager på midten av 1900-tallet. Studiens hovedmål er å undersøke… Year 2023 Author Backman Prytz, S., & Forsberg Koel, J. Subjects Child carer/educaters Childhood vision Document study Gender History Observational Studies Play Qualitative study Sweden Title In-service professional development to enhance interaction – staffs’ reflections, experiences and skills Purpose Målet med studien er å undersøke hvordan ansatte i norske barnehager opplever kompetanseutviklingstiltak som har som hensikt å forbedre samspillet mellom ansatte og barn.… Year 2023 Author Baustad, A. G., Bjørnestad, E Subjects Child carer/educaters Didactics Interpersonal relation Intervention Norway Observational Studies Qualitative study Previous 10 items 1 ... 697 698 699 700 701 702 703 704 Next 10 items
