Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 5437 items. Title Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel. Delrapport 5 – perspektiver på kompetanse og kompetanseutvikling i og utenfor barnehagesektoren. Purpose Studiet er en delrapport i det større projekt ’Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel’ som har til formål at undersøge følgende… Year 2006 Authors Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Source Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Subjects Child carer/educaters Competence Economy Evaluation Further and continuing training Kindergarten Mapping Norway Nursery Organisation Professionalisation Quantitative study Title Barnehagens vegger som danningsagenter – en komparativ analyse. Purpose Med udgangspunkt i to dagtilbud i henholdsvis Norge og Kina er det målet at undersøge og sammenligne dannelsesidealer, som de kommer til udtryk i de pågældende dagtilbuds valg… Year 2012 Author Birkeland, Å. Source I: Ødegaard, E.E. (red.). Barnehagen som danningsarena (s. 157-180). Oslo: Fagbokforlaget. ISBN 978-82-450-1153-1 Subjects Case study Child Child carer/educaters Childhood vision Communication Comparative analysis Concept of formative development/education Evaluation Identity Kindergarten Norway OECD-country Physical Environment Qualitative study Values Title Dialogiske forældresamtaler - alle vil jo gerne inddrages? Purpose Formålet med studiet er at beskrive og diskutere en model for dialogiske forældresamtaler, som blev udviklet i forbindelse med et 1-årigt aktionsforskningsprojekt, i et… Year 2013 Author Bloch-Poulsen, J. Source Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Subjects Action-based research Child Child carer/educaters Co-decision making Cooperation with parents Denmark Dialogue Implementation Kindergarten Parent/guardian Qualitative study Title Öppen förskolas utveckling. En studie av perioden 1980-2005. Purpose Fokus i dette studie er på åbne daginstitutioner. Den åbne daginstitution er en institutionstype der henvender sig til de børn som ikke er indskrevet i den almindelige… Year 2006 Author Skolverket Subjects Case study History Kindergarten Mixed-method Nursery Organisation Policy Sweden Title Mat i barnehagen: Barnehagen som arena for folkehelsearbeid. Purpose Studiet undersøger hvordan involverende studenterlæring (med fokus på ernæring i børnehaven) kan bidrage til udvikling af dagtilbud. Year 2007 Author Wilhelmsen, B.U. Source Bergen: Høgskolen i Bergen. Subjects Action-based research Child Food and meals Kindergarten Learning process Mixed-method Norway Title ”Long-run benefits from universal high-quality preschooling”. Purpose Studiets formål er at undersøge, hvad daginstitutionens (preschool) kvalitet betyder for børns karakter i dansk ved folkeskolens afgangseksamen, samt hvilke strukturelle… Year 2014 Authors Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A. Source Early Childhood Research Quarterly, 29, 457-470. Subjects Denmark Economy Ethnicity Gender Kindergarten Language Longitudinal study Organisation Qualitative study Quantitative study Transitions to school Title ”Hovedkroppe, porcelænsdukker og mudderbørn. Pædagogers forståelse af dansk daginstitutionspraksis”. Purpose Studiet har til formål at bidrage til en synliggørelse af danske pædagogers forståelse af god pædagogisk praksis og grundlæggende værdier i det pædagogiske arbejde i relation… Year 2014 Author Jensen, J.J. Source VIA University College, Århus. Subjects Care Child carer/educaters Childhood vision Comparative analysis Denmark Kindergarten Nursery OECD-country Phenomenological study Qualitative study Values Title ETIBA: En forskningsbaseret evaluering af rehabiliterings- og træningsindsatsen for børn med autisme, herunder evaluering af behandlingsmetoden ABA (Applied Behaviour Analysis). Purpose Undersøgelsens formål er at evaluere forskellige behandlingsmåder rettet mod børn med autisme samt at evaluere behandlingsmetoden ABA (Applied Behaviour Analysis) sammenlignet… Year 2007 Author Høgsbro, K. Source Århus: MarselisborgCentret. Subjects Autism Child Denmark Evaluation Intervention Kindergarten Mental disability Parent/guardian Quantitative study Social Competence Title ”En undersøgelse af mad- og måltidskulturen i daginstitutioner med forskellige madordninger”. Purpose Formålet med rapporten er at beskrive mad- og måltidskulturer i dagtilbud med forskellige madordninger ved at skabe forståelse af frokostmåltidets forløb. Undersøgelsen er… Year 2011 Authors Iversen, J.D. Sabinsky, M. Source Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-98-7 Subjects Case study Child Child carer/educaters Denmark Ethnographic study Food and meals Kindergarten Manager Organisation Qualitative study Title ”Ny i profesjonen. En observasjons- og intervjustudie av førskolelæreres videre kvalifisering det første året i yrket”. Purpose I denne ph.d.-afhandling er formålet at undersøge, hvordan seks nyuddannede pædagoger fra seks forskellige norske børnehaver (barnehager) oplever deres kompetencer og videre… Year 2014 Author Eik, L.T. Source Doktoravhandlinger. Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Subjects Child carer/educaters Competence Cooperation Cooperation with parents Didactics Ethnographic study Kindergarten Language Learning process Norway Professionalisation Qualitative study Previous 10 items 1 ... 190 191 192 193 194 195 196 ... 544 Next 10 items
