Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 5417 resultater. Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Formål Studien undersöker effekten av en kurs om mental hälsa bland barn i förskolan för förskollärare. År 2016 Forfatter Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Kilde Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Emner Aktionsforskning Barn Dokumentation Kvalitativt studie Pædagog Sundhed Sverige Trivsel Velvære Titel Immediate and Delayed Effects of Invented Writing Intervention in Preschool Formål Studien undersöker effekten av ett tioveckorsförsök med skrivträning i förskolan för femåringar. Intresset är inriktat mot barnens fonemiska uppmärksamhet, stavning och… År 2016 Forfatter Hofslundsengen, H., Hagtvet, B. E., & Gustafsson, J. Kilde Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal 29(7), 1473-1495. ISBN 29255308 Emner Barn Børnehave Intervention Kvantitativt studie Læreproces Læsning Målstyrede aktiviteter Norge Pædagog Sammenhæng med skole Skrivning Sprog Titel Conflicts and resistance: Potentials for democracy learning in preschool Formål Studien undersöker hur barn och förskollärare gör motstånd i vardagskonflikter på förskolan och hur dessa konflikter ger tillfälle till lärande om demokrati och i demokratiskt… År 2016 Forfatter Johansson, E., & Emilson, A. Kilde International Journal of Early Years Education 24(1), 19-35. ISBN 27392477 Emner Barn Børnehave Casestudie Demokrati Inklusion Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Læreproces Medbestemmelse Pædagog Sverige Vuggestue Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Formål Studien undersöker vilken typ av bedömning som växer fram i förskolan som svar på ökade krav från staten på dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. År 2016 Forfatter Johansson, E. M. Kilde Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Emner Barndomssyn Børnehave Dokumentation Etnografisk studie Kvalitativt studie Læreplan Policy Pædagog Social udsathed Socialisering Sverige Ulighed Værdi Titel Individual and collective rights expressed in educator and child interactions in Nordic preschools Formål Studien undersöker vilka rättigheter förskollärarna låter barnen förstå att de har och hur förskollärarna förmedlar den kunskapen till barnen. Dessutom undersöker författarna… År 2016 Forfatter Johansson, E., Emilson, A., Röthe, M., Puroila, A.-M., Broström, S., & Einarsdóttir, J. Kilde International Journal of Early Childhood (48), 209-224. ISBN 27434036 Emner Barn Børnehave Danmark Dialog Interaktion Køn Norge OECD-land Pædagog Pædagogmedhjælper Socialisering Sverige Vuggestue Titel Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven: Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne Formål Studien undersöker en grupp barns uppfattning om personalen på sina förskolor strax efter att de har slutat där. Frågan gäller vad barnen tycker om förskollärarna och… År 2016 Forfatter Koch, A. B. Kilde Nordic Studies in Education 36, 193-210. ISBN 27434821 Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Holdningsstudie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Narrativ analyse Omsorg Pædagog Pædagogmedhjælper Trivsel Velvære Titel Reassuringly low carriage of enteropathogens among healthy Swedish children in day care centres Formål Studien undersöker om symptomfria barn på förskolan bär på mikroorganismer som orsakar tarmsjukdomar. År 2016 Forfatter Kaarme, J., Hickman, R.A., Nevéus, T., Blomberg, J., & Öhrmalm, C. Kilde Public Health 140, 221-227. ISBN 27392482 Emner Barn Børnehave Kvantitativt studie Sundhed Sverige Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Different transitions: Timetable failures in the transition to school Formål Studien undersöker barnens övergång från förskoleklassen till första klass. Författaren koncentrerar sig på övergångar som avviker från den normala ordningen. År 2016 Forfatter Lago, L. Kilde Children & Society, 1-10. ISBN 27392493 Emner Barn Børneperspektiver Etnografisk studie Førskoleklasse Kvalitativt studie Sammenhæng med skole Sverige Tid Titel Organophosphate esters in dust samples collected from Danish homes and daycare centers Formål Studien undersöker hur mycket organofosfater det finns i dammet på förskolor och i hem. Organofosfater används i många produkter bland annat som flamskyddsmedel, och de är… År 2016 Forfatter Langer, S., Fredricsson, M., Weschler, C. J., Bekö, G., Strandberg, B., Remberger, M., Toftum, J., & Clausen, G. Kilde Chemosphere 154, 559-566. ISBN 27412484 Emner Barn Børnehave Danmark Fysisk miljø Kvantitativt studie Sundhed Tværsnitsstudie Titel Emergent science in preschool: The case of floating and sinking. Formål Studien undersöker hur barn uppfattar fenomenen att flyta och att sjunka. År 2016 Forfatter Larsson, J. Kilde International Research in Early Childhood Education 7(3), 16-32. ISBN 27988663 Emner Barn Børnehave Casestudie Indendørsaktivitet Interaktion Kognitiv kompetence Kvalitativt studie Læreproces Pædagog Samarbejde Sverige Til de 10 forrige 1 ... 82 83 84 85 86 87 88 ... 542 Til de 10 næste
