Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 5417 resultater. Titel ”Barn, IKT og etikk: en studie i digital etisk dannelse, med norske barnehager som case”. Formål Studien undersøker teknologietikkens bidrag til digital etisk dannelse i en norsk barnehagekontekst. Teknologietikk handler om de etiske aspektene ved barns bruk av… År 2014 Forfatter Sando, E.S. Kilde Avhandling for graden Ph.D. Oslo: Det teologiske menighetsfakultet. Emner Barn Børnehave Casestudie Dannelse Digitale værktøjer Digitalisering Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Mixed-method Norge Pædagog Titel Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling: En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Formål Avhandlingen undersøker først og fremst en barnehages førskolelæreres mulighet til å utvikle en felles kjønnsbevisst og likestilt pedagogikk. Et av spørsmålene handler om… År 2009 Forfatter Gillberg, C. Kilde Växjö: Institutionen för pedagogik, Växjö Universitet. Emner Aktionsforskning Børnehave Deltagelse Kvalitativt studie Køn Ligestilling Læreproces Organisering Pædagog Sverige Vuggestue Værdi Titel Interaksjoner i digitale kontekster i barnehagen. Formål Formålet med studien er å få fram ny kunnskap om praksiser og interaksjon når det gjelder digital teknologi i opplæringssammenheng i barnehagen. Dette ses fra både… År 2013 Forfatter Jernes, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Barn Børnehave Digitale værktøjer Digitalisering Etnografisk studie Inklusion Kompetence Kvalitativt studie Norge Pædagog Titel Det var en gang et sykehus: Eller kommer det an på størrelsen? Evaluering av oppstarten av barnehagen Sophies Hage. Formål Formålet med evalueringsprosjektet er å gi byråd, personale og foreldre en statusoversikt over oppstartsfasen i barnehagen Sophies Hage med plass til over 400 barn. De… År 2006 Forfattere Gulbrandsen, Å.; Moser T.; Pettersvold, M; Vintervold, A. L. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Emner Børnehave Etnografisk studie Evaluering Forældre/værge Fysisk miljø Mixed-method Norge Organisering Pædagog Samarbejde Vuggestue Titel ”Barnefamiliers tilsynsordninger, høsten 2010”. Formål Formålet med studien er å beskrive barnefamiliers valg, atferd, preferanser og prioritering i forbindelse med barnehageordninger og skolefritidsordninger. År 2011 Forfattere Moafi, H. Bjørkli, E.S. Kilde Oslo: Statistisk Sentralbyrå. ISBN 978-82-537-8216-4 Emner Arbejdsmarked Barn Børnehave Forældre/værge Forældrebetaling Kvantitativt studie Norge Tid Tværsnitsstudie Økonomi Titel ”Non-cognitive child outcomes and universal high-quality child care”. Formål Studiens formål var å undersøke om treåringer hadde utbytte av å være i et omsorgstilbud sammenlignet med å bli passet hjemme, målt ved hjelp av ikke-kognitivt utbytte hos… År 2010 Forfatter Datta Gupta, N. og Simonsen Kilde Journal of Public Economics, 94(1-2), 30-43. Emner Barn Danmark Kvantitativt studie Tid Vuggestue Titel ”En flerspråkig förskolas didaktik i praktiken”. Formål Avhandlingens formål er å undersøke og analysere en flerspråklig barnehages didaktikk for å skaffe kunnskap om didaktiske spørsmål som oppstår når man arbeider med… År 2011 Forfatter Skans, A. Kilde Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-977103-5-0 Emner Barn Børnehave Casestudie Didaktik Etnicitet Flersprogethed Kvalitativt studie Pædagog Sprog Sverige Titel ”Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på småbarnsavdeling”. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan førskolelærere omtaler episoder der barn og voksne som deltakere i et måltid, bryter med og gir uttrykk for uenighet omkring det… År 2011 Forfatter Grindland, B. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 75-90. Emner Barn Deltagelse Demokrati Etnografisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Ligeværdighed Mad og måltider Norge Pædagog Socialisering Vuggestue Titel ”Atferd og sosial kompetanse i barnehagen hos 2-åringer sett i lys av barnehagefaktorer og tidlig utvikling”. Oslo: Atferdssenteret. Formål Formålet med rapporten er å beskrive atferd og sosial kompetanse hos toårige barn i barnehagen i lys av utvalgte familieforhold, egenskaper hos barnet og størrelsen på… År 2011 Forfattere Zachrisson, H.D. Nærde, A. Janson, H. Ogden, T. Emner Barn Kvantitativt studie Longitudinelt studie Norge Social kompetence Social udsathed Vuggestue Titel ”Åpne barnehager i Norge. Organisering, bruk og betydning”. Formål Denne rapporten presenterer resultatene fra en utredning om åpne barnehager i Norge. Formålet med utredningen er å gi en oversikt over hvordan de åpne barnehagene er… År 2014 Forfattere Haugset, A. Gotvassli, K. Ljunggren, B. Stene, M. Kilde Rapport 2014:9. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling. Emner Barn Dokumentstudie Forældre/værge Holdningsstudie Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Kvantitativt studie Leg Mixed-method Norge Organisering Pædagog Samarbejde Økonomi Til de 10 forrige 1 ... 428 429 430 431 432 433 434 ... 542 Til de 10 næste
