Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 5417 resultater. Titel Det ansvarsfulla mötet: En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan Formål Ph.d.-afhandlingen undersøger omsorg på pædagoguddannelsen. I artiklen bruges ansvarsbegrebet til at analysere betydningen af omsorg i daginstitutionen. Følgende… År 2018 Forfatter Josefson, M. Kilde Akademisk avhandling. Stockholms universitet. Emner Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Implementering Kommunal og statslig styring Kvalitativt studie Læreplan Omsorg Policy Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Sverige Titel Exploring the relational efforts making up a curriculum concept—an Actor-network theory analysis of the curriculum concept of children’s interests Formål Studiet undersøger, hvordan konceptet "børnenes interesser", som er centralt i den svenske læreplan for børnehaven, materialiserer sig og får sit eget liv i børnehavehverdagen.… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Journal of Curriculum Studies, 50(1):113-125 Emner Barn Børnehave Etnografisk studie Kvalitativt studie Leg Læreplan Mad og måltider Morgensamling Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Udeliv Titel Does mixing age groups in early childhood education settings support children's language development? Formål Formålet med studiet er at undersøge og styrke forståelsen af effekten af alderssammensætning i daginstitutionens afdelinger med tanke på børnenes sprogudvikling, især væksten… År 2019 Forfatter Justice, L. M., Logan, J. A., Purtell, K., Bleses, D., Højen, A. Kilde Applied Developmental Science, 23(3):214-226. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Danmark Fysisk miljø Interpersonel relation Kohortestudie Kommunal og statslig styring Kommunikation Kvantitativt studie Læreproces Policy Pædagogfaglighed og professionsforståelse Rum og fysisk indretning Sprog Vuggestue Titel ´I Believe that a Sofa can be of Great Help´: materiality in a Kindergarten Room and the Impact on Social Practices Formål Studiet undersøger, hvordan det materielle miljø i daginstitutioner sætter rammerne for social praksis og hverdag i daginstitutionen, samt hvordan ændringer i det materielle… År 2019 Forfatter Berge, A. Kilde International Journal of Early Childhood, (2019) 51:59-72. Emner Fysisk miljø Kvalitativt studie Ledelse Ledelse og organisering i dagtilbud Leder Læreproces Norge Organisering Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogmedhjælper Rum og fysisk indretning Titel Children, sub-headings and verbal discussions creating evaluations: acknowledging the productiveness of ambivalence Formål Studiet undersøger, hvilke roller og relationer der opstår under et evalueringsmøde i en svensk børnehave. Forfatteren undersøger, hvordan evalueringerne skabes i relationer… År 2018 Forfatter Moberg, E. Kilde Pedagogy, Culture & Society, 26(3):363-379 Emner Casestudie Dokumentation Evaluering Indberetning Kvalitativt studie Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Vurdering Titel Curiosity – A value-loaded notion. Exploring practices around curiosity in Early Childhood Education and Care (ECEC) in Norway Formål Målet med den artikelbaserede afhandling er at udforske pædagogiske praksisser og refleksioner over temaet nysgerrighed i børnehaven ud fra etisk perspektiv. Forfatteren ønsker… År 2019 Forfatter Menning, S. F. Kilde University of Agder Emner Deltagelse Didaktik Dokumentstudie Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Norge Værdi Titel Adult-initiated touch and its functions at a Swedish preschool: controlling, affectionate, assisting and educative haptic conduct Formål Studiet undersøger variationen i og funktionen af berøring mellem voksne og børn i hverdagssituationer i daginstitutionen. Artiklen fokuserer på vokseninitieret fysisk berøring… År 2018 Forfatter Bergnehr, D. & Cekaite, A. Kilde International Journal of Early Years Education, 26(3):312–331. Emner Barn Børnehave Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Det kropslige Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Omsorg Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Trivsel Vuggestue Titel Media Literacy gennem leg i børnehaveklassen. "Medier" - er det når bøffen er gennemstegt? Formål Problematiseringen af børns leg med digitale medier har resulteret i en opfattelse af, at børn ikke bør bruge for megen tid foran skærmen. Eftersom børn har rigeligt med… År 2018 Forfatter Jørgensen, H. H. Kilde Akademisk afhandling. Syddansk Universitet. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Digitale værktøjer Digitalisering Etnografisk studie Kvalitativt studie Lige muligheder Læreproces Pædagogfaglighed og professionsforståelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Vurdering Titel Undervisning i förskolan – en fråga om att stötta och att skapa gemensamt fokus Formål Formålet med studiet er at beskrive, hvordan en undervisningssituation med en gruppe børnehavebørn tager form, når børnene skal lære om teknik (stabilitet i en konstruktion) og… År 2018 Forfatter Melker, K., Mellgren, E. & Samuelsson, I. P. Kilde Forskning om undervisning och lärande, 6(1):64–86 Emner Barn Børnehave Deltagelse Didaktik Inklusion Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Matematik Medbestemmelse Pædagogiske aktiviteter og rutiner Social kompetence Sverige Titel Toddlers’ play in ECEC institutions from a gender perspective Formål Formålet var at undersøge, hvordan piger og drenge i alderen 33 måneder i børnehaven håndterer legeaktiviteter. Denne håndtering blev undersøgt gennem et kønsperspektiv.… År 2019 Forfatter Meland, A. T., Kaltvedt, E. & Reikerås, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 27(2):241-256 Emner Barn Børnehave Kognitiv kompetence Kompetence Kvantitativt studie Køn Norge Socialisering Trivsel Velvære Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 230 231 232 233 234 235 236 ... 542 Til de 10 næste
