Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 6926 resultater. Titel The role of weather conditions on time spent outdoors and in moderate-to-vigorous physical activity among Norwegian preschoolers Formål Studien undersøker hvordan vær- og underlagsforhold påvirker tiden norske barnehagebarn tilbringer ute, samt deres nivåer av moderat til høy fysisk aktivitet (MVPA). Studien… År 2022 Forfatter Ylvisåker, E., Nilsen, A. K. O., Johannessen, K., & Aadland, E. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Kvalitativt studie Longitudinelt studie Norge Pædagog Udendørsaktivitet Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Formål Studien undersøker hvordan konseptet motstandskraft (resilience) uttrykkes i nasjonale og internasjonale retningslinjer for barnehagen og hvordan dette kan bidra til bærekraft… År 2023 Forfatter Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Emner Dokumentstudie Forvaltning Institutionalisering Kvalitativt studie OECD-land Policy Sverige Titel Förskolans utbildning i antropocen Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere tilrettelegger for utdanning for bærekraft i barnehager, og hvordan begrepet antropocen – menneskets tidsalder – reflekteres… År 2022 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Emner Holdningsstudie Kompetence Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Narrativ analyse Naturfag Pædagog Sverige Titel Å bevare makt: Strategier med barns fellesskap i barnehagen Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere i flerkulturelle barnehager arbeider for å skape og opprettholde fellesskap blant barna. Studien fokuserer spesielt på barns… År 2022 Forfatter Østrem, A. J. Emner Didaktik Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Norge Omsorg Pædagog Socialisering Titel Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Formål Denne artikkelen har som mål å presentere et rammeverk som både synliggjør og realiserer det pedagogiske potensialet ved å integrere kunst og vitenskap i barnehagen.… År 2023 Forfatter Areljung, S. Emner Børnehave Didaktik Dokumentstudie Kvalitativt studie Læreplan Læreproces Naturfag Pædagog Sverige Vuggestue Titel Everyday environments and activities of children and teachers in Swedish preschools Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere og barn bruker tiden i barnehagen, med særlig fokus på hvordan miljøer og aktiviteter påvirker barns engasjement og læring..… År 2022 Forfatter Åström, F., Björck-Åkesson, E., Sjöman, M., & Granlund, M. Emner Assistent Børnehave Deltagelse Didaktik Faguddannet medarbejder Fysisk miljø Indendørsaktivitet Interaktion Kvalitativt studie Leg Longitudinelt studie Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Omsorg Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sverige Udendørsaktivitet Vuggestue Titel Associations between the movement environment and preschooler's physical activity and sedentary time in Norwegian preschools Formål Formålet med studien er å undersøke sammenhengen mellom kvaliteten på bevegelsesmiljøet i norske barnehager og barnas nivå av fysisk aktivitet og stillesittende tid. Studien… År 2022 Forfatter Krogager Albertsen, H., Aadland, K. N., Johannessen, K., Jones, R., & Aadland, E. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kvantitativt studie Norge Tværsnitsstudie Udendørsaktivitet Titel Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Formål Studien sammenligner barneomsorgsordninger i Island og Sverige for å se hvordan foreldre i disse landene ordner barnepass for sine små barn. Studien undersøker hvordan… År 2023 Forfatter Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Emner Arbejdsmarked Forældre/værge Kohortestudie Kvantitativt studie Ledelse OECD-land Organisering Policy Sverige Tværsnitsstudie Titel Guided Play Supporting Immigrant Children’s Participation and Bilingual Development in Preschools. Formål Studien handler om hvordan man kan bruke lekebaserte aktiviteter i barnehagen for å støtte språkutviklingen til barn med innvandrerbakgrunn. Studien undersøker hvordan… År 2023 Forfatter Cekaite, A., & Simonsson, M. Emner Aktionsforskning Børnehave Etnicitet Kvalitativt studie Leg Læreproces Pædagog Sprog Sverige Særlige pædagogiske retninger Vuggestue Titel Environment as mediator – a discourse analysis of policy advice on physical environment in early childhood education Formål Studien undersøker hvordan fysiske miljøer i svenske barnehager brukes som styringsverktøy gjennom policy-dokumenter utgitt av myndighetene. Forskeren analyserer hvordan… År 2022 Forfatter Andersson, E. Emner Dokumentstudie Forvaltning Fysisk miljø Inklusion Kvalitativt studie Policy Sverige Til de 10 forrige 1 ... 686 687 688 689 690 691 692 693 Til de 10 næste
